ESE - Resumos em Proceedings Não Indexados à WoS/Scopus
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Browsing ESE - Resumos em Proceedings Não Indexados à WoS/Scopus by Author "Afonso, Vera Sofia Carvalho"
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- A competitividade entre as tunas universitárias: um contributo para a melhoria das relações académicasPublication . Wiezbicki, Juan; Coutinho, Miguel; Afonso, Vera Sofia Carvalho; Gonçalves, Bruno F.Muitas vezes em ambientes e em contextos distintos nos deparamos com a rivalidade ou, pelo menos, com alguma competitividade entre indivíduos que parece ser algo normal numa sociedade cada vez mais heterogénea, em constante mutação e com cada vez mais desafios. A competitividade não tem de ser necessariamente um aspeto mau numa dada instituição ou organização, mas antes um contributo para o progresso, desenvolvimento, inovação e criatividade entre pares. Também no universo das associações e grupos académicos, designadamente nas tunas universitárias, pode existir esta competição própria e natural neste género de espaços que parece incidir, especialmente, na dimensão musical, mas não só. A competição pode também ocorrer em outros níveis, designadamente, na comparação de diferentes tipos de indicadores como, por exemplo, o número de palmarés ganhos em certames tunae, o cancioneiro, a discografia, os projetos concretizados, o número de elementos, entre muitos outros. No entanto, esta competição, aliás muito presente em outras áreas da sociedade civil e académica, não significa que as associações não possam e não devam colaborar e cooperar para atingirem mais facilmente os objetivos de ambas as partes. É, precisamente, nesta questão que se debruça o presente estudo que, no fundo, pretende apresentar diferentes formas das Tunas Universitárias se apoiarem, especialmente, numa fase de pós-pandemia. Adota-se, portanto, uma metodologia de estudo de caso, com foco nas Tunas do Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), no sentido de se compreender de que forma as tunas podem e devem cooperar para contribuírem para a sua qualidade enquanto associações, mas também para enaltecer as instituições de ensino superior onde se encontram sediadas. Os resultados apontam para a importância da partilha, do trabalho em conjunto, do envolvimento, da criação de dinâmicas entre as tunas, da organização de atividades conjuntas, entre muitas outras iniciativas. É ainda evidente a importância da criação de um ambiente pacifico, com espírito académico e imbuído de energia e dinamismo que tanto caracteriza as tunas portuguesas.
- Envolvimento com a comunidade como instrumento de crescimento das TunasPublication . Afonso, Vera Sofia Carvalho; Figueiredo, Diana Filipa Pinto; Figueiredo, Gonçalo; Gonçalves, Bruno F.Na presente pesquisa discute-se o envolvimento com a comunidade como motor de crescimento das Tunas Universitárias, em particular, da RaussTuna – Tuna Mista de Bragança (TMB), do Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal – o nosso estudo de caso. A opção por este tema tem que ver com a importância que o envolvimento com a comunidade tem para as instituições de ensino superior e, por conseguinte, para a esfera das Tunas Universitárias. A envolvência com a comunidade, designadamente, com as instituições, a cultura e as pessoas constitui-se com um fator vital à subsistência das Tunas que deve ser tido em consideração na concretização da atividade das Tunas e nos seus objetivos enquanto grupos com responsabilidade académica, cultural, musical, artística e social. Na presente pesquisa pretende- se, portanto, identificar as dimensões em que se pode categorizar o envolvimento com a comunidade e, para cada uma delas, identificar ações concretas em que esse envolvimento se concretiza. A pesquisa é de natureza qualitativa, do tipo descrita, pelo que são adotados como instrumentos de recolha de dados a observação participante e a entrevista semiestruturada. Na observação participante, são retiradas informações a partir da página oficial da RaussTuna, da página das jornadas internacionais de tunas e ainda das redes sociais Facebook e Instagram e outras plataformas como, por exemplo, o Youtube. Todas as informações foram registadas no diário do investigador. Foram entrevistados os líderes dos órgãos da RaussTuna, designadamente, o Coordenador Musical, o Presidente do Conselho de Veteranos e o Presidente do Conselho Administrativo e Magíster sobre a interação da Tuna com os demais setores económicos e sociais da comunidade Bragançana. Todos os dados foram registados, tratados e categorizados no Google Sheets, sendo que foi efetuada uma análise de conteúdo de modo a identificarem-se todos os sentidos de resposta para cada uma das categorias encontradas. Os resultados sugerem que existe um conjunto de cinco categorias centrais que caracterizam o envolvimento das Tunas com a comunidade, designadamente: academia, ciência, cultura, música e causas sociais. Para cada uma destas categorias existe um conjunto de atividades que determinam a sua existência. Assim, na categoria academia destaca-se o envolvimento com a comunidade académica através da participação nas atividades do IPB, da Associação Académicas, Associações de Estudantes, Núcleos Estudantis e outras associações ou organismos internos; na categoria ciência destaca-se a participação em eventos de natureza científica no IPB, a produção e publicação de artigos científicos sobre a temática tunae, a organização das Jornadas Internacionais de Tunas; na categoria cultura dá-se nota da produção de projetos como, por exemplo, gravação de álbuns, singles, participação em certames e o contributo para a preservação do cancioneiro local e nacional; na categoria música destaca- se a realização de atuações gerais, litúrgicas e de canto e cordas e a composição de temas originais; na categoria causas sociais sinaliza-se a organização do Rauss&Tuna’S - Festival Solidário de Tunas Mistas em Bragança em que a bilheteira reverte na totalidade a favor de uma causa social , a colaboração e cooperação com as demais instituições do tecido social e ainda o contributo para apoiar eventos de solidariedade social. Todas as atividades identificadas parecem clarificar o envolvimento que a RaussTuna tem com o IPB, mas também com as demais instituições e entidades da cidade de Bragança. Neste sentido, constata-se que o envolvimento com a comunidade constitui-se, de forma clara, como um instrumento de crescimento das Tunas e, sem ele, é praticamente impossível as mesmas subsistirem, uma vez que para os autores, as Tunas só fazem sentido existirem se em colaboração permanente com as instituições e com os demais cidadãos. De outra forma, seria tudo, menos uma Tuna!
- Integração da inteligência artificial nas associações juvenis no ensino superiorPublication . Afonso, Vera Sofia Carvalho; Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Gonçalves, Bruno F.A Inteligência Artificial (IA) tem se tornado como um elemento revolucionário em várias áreas, incluindo o ambiente académico e as associações relacionadas. As associações de jovens no ensino superior, especialmente as tunas, representam espaços vibrantes que misturam tradição com inovação, favorecendo a interação social, o crescimento artístico e a conservação de tradições culturais. Estas organizações enfrentam o desafio contínuo de harmonizar as práticas tradicionais com a adaptação às novas exigências tecnológicas e de administração. A introdução de recursos de IA, que podem agilizar processos administrativos, enriquecer a produção musical e aperfeiçoar a comunicação interna e externa, é uma oportunidade estratégica para revitalizar e aumentar a eficácia dessas entidades. Esta pesquisa analisa a RaussTuna, Tuna Mista de Bragança, do Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), como um estudo de caso para explorar os efeitos, dificuldades e possibilidades da utilização da IA numa associação rica em cultura, formada por estudantes universitários. O objetivo central é avaliar de que forma as ferramentas de IA podem ser inseridas nas atividades da Tuna para otimizar os processos organizacionais, enriquecer a produção musical e reforçar a interação com a comunidade interna. A investigação adota uma abordagem qualitativa com métodos mistos, incluindo entrevistas semiestruturadas informais com membros da RaussTuna para captar percepções e identificar potenciais aplicações da IA, além de observação participante nas atividades diárias da Tuna, como ensaios, eventos e reuniões, e em outras ocasiões onde recursos específicos de IA foram utilizados, como chatbots para redação e correção de textos na parte administrativa e software de IA destinado à criação de arranjos musicais e design gráfico. Os resultados iniciais sugerem que a adoção da IA pode proporcionar ganhos em eficiência, como na automação de tarefas administrativas (Chat GPT, CHAT PDF), e na melhoria da qualidade musical (Aiva e Amper Music). Entretanto, surgem desafios, como a resistência cultural às inovações tecnológicas, à necessidade de formação tecnológica dos membros e o risco de possível de perda da identidade e dos valores característicos da Tuna. Conclui-se que, se utilizada de forma estratégica e contextualizada, a IA tem o potencial de converter associações juvenis em entidades mais ágeis, inovadoras e eficientes, preservando ao mesmo tempo os valores culturais que estão na raiz dessas organizações, atuando como um elo entre tradição e modernidade no ambiente do ensino superior.
- A inteligência artificial na criação musical: impactos na criatividade e no processo de produçãoPublication . Afonso, Vera Sofia Carvalho; Carvalho, Vasco Rafael da Costa; Gonçalves, Bruno F.A Inteligência Artificial (IA) tem vindo a ganhar destaque em várias áreas, incluindo a música, onde se apresenta como uma ferramenta inovadora para a criação e produção de temas musicais. Esta pesquisa foca-se na utilização da IA na criação musical, investigando os seus impactos tanto na criatividade quanto no processo de produção, com a RaussTuna, Tuna Mista de Bragança do Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), como estudo de caso. O estudo visa compreender como a IA pode ser integrada no processo criativo da Tuna, abordando a composição, a criação de arranjos e o trabalho colaborativo entre os membros. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, com entrevistas aos membros da Tuna, observação das suas atividades musicais e experimentação com ferramentas de IA, como softwares para a criação de arranjos e composição musical. Através desta abordagem, procurou-se avaliar de que forma a IA pode influenciar tanto a criatividade individual quanto a coletiva, e como pode afetar a produção musical na Tuna. Os resultados preliminares indicam que a IA pode ter um impacto significativo na criatividade dos membros. Por um lado, as ferramentas de IA foram vistas como uma forma de ampliar o potencial criativo, oferecendo novas abordagens para a composição, permitindo a criação de melodias e harmonias que talvez não surgissem de forma tão espontânea através dos métodos tradicionais. A IA ajudou na personalização de arranjos e na criação de novas ideias musicais, enriquecendo o processo criativo da Tuna. No entanto, surgiram também preocupações relacionadas com a originalidade da música criada por IA, com alguns membros a expressarem receio de que a utilização excessiva desta tecnologia pudesse comprometer a ligação emocional que caracterizam a produção musical da Tuna. No que respeita ao processo de produção, a IA demonstrou ter um impacto positivo ao otimizar a criação de arranjos e simplificar certos aspetos da produção musical. Estas ferramentas permitiram aumentar a eficiência e acelerar o tempo de produção, algo crucial no contexto de uma Tuna que frequentemente trabalha sob limitações de tempo. Apesar de alguns desafios relacionados com o uso da IA, os membros da Tuna reconheceram que, quando aplicada de forma equilibrada e estratégica, a IA pode ser um contributo para a criatividade musical. O estudo conclui que a integração da IA nas práticas tunae pode enriquecer a produção musical, trazendo novas possibilidades criativas e melhorando a eficiência na produção, sem comprometer a identidade cultural e artística da Tuna.
- As Tunas Portuguesas e Sul Americanas: aspetos culturais diferenciadoresPublication . Presotto, Pedro; Antunes, Mateus; Afonso, Vera Sofia Carvalho; Gonçalves, Bruno F.O crescimento das instituições de ensino superior exponenciado pela globalização fez despoletar nas academias o surgimento de novos grupos associativos como, por exemplo, as Tunas Universitárias e Estudantinas. Portugal, Espanha, Chile, Peru, México, Canadá e Colômbia são os países que mais tradição tunae apresentam nas suas academias. Desde instituições públicas a privadas, efetivamente, existe um número de Tunas e Estudantinas em algumas das instituições de ensino superior desses países. A presente pesquisa visa, de um modo geral, apresentar um estudo comparativo de duas Tunas Universitárias – a RaussTuna – Tuna Mista de Bragança (TMB), do Instituto Politécnico de Bragança (IPB), Portugal e a Tuna de la Universidad de San Martin de Porres, Lima, Peru. O interesse pela temática teve que ver com a importância da diversidade cultural nas instituições de ensino superior, mas também no contexto das Tunas que, cada vez mais, se afirmam como espaços multiculturais, abertos e inclusivos. A pesquisa é realizada com suporte na metodologia de estudo de caso múltiplo do tipo descrito uma vez que se estudam dois casos, designadamente, as duas Tunas anteriormente identificadas. Adotam-se como instrumentos de recolha de dados a observação participante, sendo que todas as notas são registadas em diário de investigador, por via das tecnologias síncronas e assíncronas. Para além deste instrumento, recorre-se à entrevista semiestruturada realizada a uma amostra de membros que integram as duas Tunas. Uma vez que a investigação é de natureza qualitativa, a análise dos dados é também de caráter qualitativo, neste caso, é realizada uma análise de conteúdo, incidindo especialmente nas diferenças culturais entre as duas Tunas. Neste sentido, são criadas três categorias principais que permitem efetuar esta análise, designadamente: traje, festivais e música. Os resultados sugerem que as duas Tunas têm uma identidade própria, com valores e tradições únicos e com pontos em comum também na sua cultura. Assim, a primeira categoria – traje - este reflete um pouco da influência das Tunas de origem espanhola na América do sul. Assim como o utilizado em Portugal, o traje é composto por casaco, calções, calça, saias, sapatos e, diferentemente, às tunas Portuguesas, contam com uma faixa colorida colocada nos ombros que pode representar a universidade, curso ou ate a tuna. Também a capa tem os emblemas cozidos para o lado de fora, os quais indicam apenas lugares e países que o integrante frequentou com a Tuna. A segunda categoria – festivais - os festivais no Peru geralmente têm 2 dias de concurso, e contam com noite de serenatas e passa-calhes semelhante aos festivais portugueses. Entretanto os concursos são mais concorridos, tendo em vista que até 8 tunas podem concorrer num único festival. Além dos prémios mais comuns em Portugal, como o de melhor instrumental e porta-estandarte (bandeiras), os festivais também contam com prémios de primeiro, segundo e terceiro lugar de melhor tuna em palco. Por fim, os festivais na sua maioria não costumam ter temáticas, diferentemente dos certames portugueses. Na terceira categoria – música – as músicas executadas são temas originais e canções vindas de países que falam espanhol. Por conta disso, nos repertórios, há muitas músicas vindas da Espanha e dos próprios países sul americanos. Há, inclusive algumas Tunas, que constam no repertório da RaussTuna, como o “Hoy estoy aqui” e “Madalena”. Os instrumentos mais comuns das duas Tunas são a guitarra, cajón, pandeireta, contrabaixo, sendo que as tunas sul-americanas também contam com alaude, bandolin de 10 cordas e guitarron Mexicano.
- Tuno que é tuno tem de saber cuidar da voz!Publication . Afonso, Vera Sofia Carvalho; Figueiredo, Diana Filipa Pinto; Gonçalves, Bruno F.Os membros integrantes de Tunas enfrentam desafios específicos no que toca à preservação da saúde vocal. A expressão artística das Tunas está intrinsecamente ligada à qualidade das vozes, tanto a nível individual como coletivo, sendo vital que os tunos adotem práticas que assegurem a durabilidade e eficácia da sua capacidade vocal. A voz, como instrumento principal, desempenha um papel central na identidade sonora da Tuna. Neste contexto, as técnicas de canto tornam-se relevantes, não só como ferramentas para aprimorar a qualidade musical, mas também como precauções contra possíveis danos à voz. Integrar práticas específicas durante os ensaios é fundamental, pois o objetivo vai além de uma performance musical cativante, procurando assegurar a sustentabilidade da saúde vocal. Considerando estes pressupostos, através desta pesquisa, os investigadores pretendem identificar um conjunto de técnicas úteis à preservação da saúde vocal. Para a concretização da pesquisa efetuou-se uma pesquisa bibliográfica no sentido de se responder ao objetivo investigativo definido. Os resultados sugerem que a prevenção de lesões e fadiga da voz surge como uma consideração crítica, estimulando práticas de moderação vocal e a implementação estratégica de períodos de repouso durante ensaios. Cuidados pessoais, como a atenção à hidratação e ao bem-estar físico e mental, são integrados como componentes essenciais para manter a saúde vocal em níveis ideais. Também as técnicas de respiração, aquecimento vocal e cuidado pessoal, são algumas das formas de preservar a voz, tal como evitar o esforço e reduzir ou eliminar o consumo do tabaco e excesso de álcool. Neste sentido, torna-se fundamental manter uma afinação precisa, realçando a ligação intrínseca entre a paixão pela música, o aprimoramento da voz e a preservação da saúde vocal. Isso assegura que as Tunas perpetuem a sua proeminência e êxito no cenário musical académico.