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AduLeT community of practice: an innovative learning setting

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Abstract(s)

This paper aims to present the platform which supports the AduLeT Community of Practice (CoP), giving hints to higher education teachers on the use of the CoP in the teaching-learning process. The platform assembles teaching methods, technology enhanced learning (TEL) tools and problems, a matrix combining teaching methods with the most adequate tools, as well as user experiences (problems and solutions) shared by lecturers. The CoP works on the advisory level, facilitating good practice regarding the adequate use of TEL tools, matched with teaching methods adapted to problem fixing as well as other requirements. Lecturers can always register and thus add their own contribution to the CoP in regards new methods, tools, problems and solutions. Consequently, the CoP intends to: be a helpful platform so lecturers can improve their teaching performance, generate collaborative networks, and upgrade technology enhance learning competences in innovative learning settings.
Pretendemos com esta comunicação apresentar a plataforma de suporte à Comunidade de Práticas, no âmbito do projeto AduLeT, e elucidar como os professores do ensino superior podem usar a CoP no processo de ensino-aprendizagem. A plataforma agrega métodos de ensino, ferramentas educativas e problemas, uma matriz de métodos de ensino combinados com tecnologias adequadas, bem como experiências de uso (problemas e soluções) partilhadas por professores. A CoP possibilita a consulta de boas práticas para o uso adequado de tecnologias educativas, devidamente enquadradas com métodos de ensino adaptados à resolução de problemas e outros requisitos de ensino, assim como o registo de professores que podem contribuir com novos métodos, ferramentas, problemas e soluções. Portanto, a CoP pretende ser uma plataforma que auxilie os professores a melhorar a qualidade do ensino, a criar redes de colaboração e a aperfeiçoar as suas competências de utilização avançada de tecnologias em cenários de aprendizagem inovadores.

Description

Keywords

Community of Practice Educational technology Teaching methods

Pedagogical Context

Citation

Gonçalves, Vitor; Chumbo, Isabel; Silva, Elisabete Mendes; Patrício, Maria Raquel (2019). AduLeT community of practice: an innovative learning setting. In Ana García-Valcárcel; Vitor Gonçalves; Manuel Meirinhos; Maria Raquel Patrício; Luís Rodero;João Sérgio de Pina de Carvalho Sousa (Eds.) V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019: livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 43-57. ISBN 978-972-745-250-7

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Publisher

Instituto Politécnico de Bragança

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