Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10198/1476
Título: Conhecimento estatístico: um estudo com futuros professores
Autor: Martins, Cristina
Pires, Manuel Vara
Barros, Paula Maria
Palavras-chave: Conhecimento estatístico
Formação inicial
Organização de dados
Moda, média e mediana
Data: 2009
Editora: Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Citação: Martins, Cristina; Pires, Manuel Vara; Barros, Paula Maria (2009) - Conhecimento estatístico: um estudo com futuros professores. In XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática. Vila Real. ISBN 978-972-8614-12-6
Resumo: Este texto tem por base um estudo exploratório realizado com futuros professores com o propósito de identificar os seus conhecimentos estatísticos no início da Licenciatura em Educação Básica e de verificar a influência da intervenção da unidade curricular Números e Estatística na evolução desses conhecimentos. Para este estudo seleccionámos os conhecimentos estatísticos dos alunos relativos a dois domínios: (i) organização de dados; e (ii) medidas de tendência central (moda, média e mediana). Os resultados apontam que o desenvolvimento da unidade curricular ajudou os alunos a aprofundar, alterar ou consolidar os seus conhecimentos estatísticos.
Descrição: Colocar também DM - ESEB
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/1476
ISBN: 978-972-8614-12-6
Aparece nas colecções:DEMAT - Artigos em Proceedings Não Indexados ao ISI/Scopus

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