ESE - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus
URI permanente para esta coleção:
Navegar
Percorrer ESE - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus por autor "Almeida, C."
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- O direito à participação das crianças na Abordagem Reggio Emilia: uma perspetiva integrada sob o modelo de Laura LundyPublication . Ribeiro, Cristiana; Almeida, C.; Castro, A.Este artigo é fruto de uma reflexão conjunta sobre a abordagem Reggio Emilia, que nasce de uma visita e formação presencial no berço desta metodologia inspiradora. As palavras respeito, compromisso, sensibilidade e participação ainda ecoam nas nossas vivências pedagógicas. Marca- nos o compromisso inabalável de todos os envolvidos para com os direitos das crianças, evidenciado pela participação ativa que exercem em todo o processo educativo. Assim, este artigo mergulha na análise da participação das crianças dentro da abordagem Reggio Emilia, utilizando como lente o modelo de Laura Lundy e os seus quatro pilares: espaço, voz, audiência e influência.