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Título: Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior
Autor: Morais, Carlos
Miranda, Luísa
Alves, Paulo
Dias, Paulo
Palavras-chave: Web 2.0
Redes sociais
Utilização das redes sociais por género
Issue Date: 2011
Editora: Universidade do Minho, Centro de Competência
Citação: Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Alves, Paulo; Dias, Paulo (2011) - Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior. In Dias A. P.; Osório (Orgs.) VII Conferência Internacional de TIC na Educação. Braga: Universidade do Minho, Centro de Competência. p. 1535-1546. ISBN 978 -972-98456-9-7
Resumo: As redes sociais constituem uma das formas mais efectivas das pessoas interagirem e se relacionarem. São utilizadas por milhões de pessoas em todo o mundo. Há razões muito distintas que levam as pessoas a aderir às redes sociais, a optar por uma determinada rede, bem como a desenvolver actividades nessas redes. Considerando a importância que os alunos atribuem às redes sociais e às potencialidades que lhes reconhecem, os principais motivos desta reflexão consistem em apreciar se os alunos e as alunas do ensino superior aderem às redes sociais por motivos idênticos, se desenvolvem actividades idênticas e se utilizam as mesmas redes sociais. Do estudo é possível inferir que há diferenças significativas entre os alunos e as alunas relativamente aos motivos de adesão às redes sociais associados ao apoio à aprendizagem e às actividades que desenvolvem associadas à consulta de informação e à disponibilização de conteúdos.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/5157
ISBN: 978-972-98456-9-7
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