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Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior
dc.contributor.author | Morais, Carlos | |
dc.contributor.author | Miranda, Luísa | |
dc.contributor.author | Alves, Paulo | |
dc.contributor.author | Dias, Paulo | |
dc.date.accessioned | 2011-06-14T10:22:35Z | |
dc.date.available | 2011-06-14T10:22:35Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | As redes sociais constituem uma das formas mais efectivas das pessoas interagirem e se relacionarem. São utilizadas por milhões de pessoas em todo o mundo. Há razões muito distintas que levam as pessoas a aderir às redes sociais, a optar por uma determinada rede, bem como a desenvolver actividades nessas redes. Considerando a importância que os alunos atribuem às redes sociais e às potencialidades que lhes reconhecem, os principais motivos desta reflexão consistem em apreciar se os alunos e as alunas do ensino superior aderem às redes sociais por motivos idênticos, se desenvolvem actividades idênticas e se utilizam as mesmas redes sociais. Do estudo é possível inferir que há diferenças significativas entre os alunos e as alunas relativamente aos motivos de adesão às redes sociais associados ao apoio à aprendizagem e às actividades que desenvolvem associadas à consulta de informação e à disponibilização de conteúdos. | por |
dc.identifier.citation | Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Alves, Paulo; Dias, Paulo (2011). Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior. In Dias A. P.; Osório (Orgs.) VII Conferência Internacional de TIC na Educação. Braga: Universidade do Minho, Centro de Competência. p. 1535-1546. ISBN 978 -972-98456-9-7 | por |
dc.identifier.isbn | 978-972-98456-9-7 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/5157 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.publisher | Universidade do Minho, Centro de Competência | por |
dc.subject | Web 2.0 | por |
dc.subject | Redes sociais | por |
dc.subject | Utilização das redes sociais por género | por |
dc.title | Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior | por |
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oaire.citation.title | VII Conferência Internacional de TIC na Educação | por |
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