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Literatura en ámbito escolar fuera de las aulas: propuestas didácticas en ELE
dc.contributor.author | Dotras Bravo, Alexia | |
dc.date.accessioned | 2022-01-24T13:30:40Z | |
dc.date.available | 2022-01-24T13:30:40Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Varias propuestas desarrolladas en los últimos años, en el ámbito académico de enseñanza superior, muestran diversos ejercicios y enfoques de la enseñanza de Español Lengua Extrangera (ELE) en alumnos de secundaria o superior a través de la literatura e, incluso así, los productos escritos para tal efecto, de dudosa calidad literaria, continúan proliferando. En contrapartida, los textos de autores clásicos (Pardo Bazán, Cervantes) y de autores del siglo XX latinoamericano (Rubén Darío, Horacio Quiroga, Mario Benedetti, etc.) siguen siendo bazas seguras a la hora de plantear textos literarios para realizar actividades de ELE o de inmersión cultural en la L2, ya sea porque existen precedentes y actividades en la Red sobre ellos, ya sea porque sus textos, muy estudiados desde hace años, conservan algunas de las características que se adecuan a los objetivos lingüísticos y culturales del curso. En esta comunicación vamos a relacionar, analizar y reflexionar sobre todas las iniciativas reales, surgidas entre 2012 y 2019, en la Escola Superior de Educação de Bragança en el ámbito de la literatura para alumnos de ELE. Comprobaremos que se podrían implementar en cualquier curso, centro de lenguas o escuela y facultad con alumnos de lenguas extranjeras, ya que contribuye, incuestionablemente y comprobado año tras año, a la formación literaria, a la sensibilización artística y la inserción en la estética de la palabra de los alumnos de cualquier lengua extranjera. Por ello, defendemos y llegamos a la conclusión que el alumno de ELE, como alumno de Humanidades, presenta la sensibilidad literaria necesaria para poder aproximarse al uso extraño y estético del lenguaje artístico, que siente un natural interés por el fenómeno literario en todos sus soportes (musical, escrito, popular, visual, fílmico, etc.) y que fomenta un ambiente en el aula propicio para cualquier tipo de enseñanza-aprendizaje. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Dotras Bravo, Alexia (2019). Literatura en ámbito escolar fuera de las aulas: propuestas didácticas en ELE. In Manuel Vara Pires, Cristina Mesquita, Rui Pedro Lopes, Elisabete Silva, Raquel Patrício (Eds.) IV Encontro Internacional de Formação na Docência INCTE: Livro de Resumos. Bragança. ISBN 978-972-745-260-6 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-972-745-260-6 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/24881 | |
dc.language.iso | spa | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Educación literaria | pt_PT |
dc.subject | Promoción de la lectura | pt_PT |
dc.subject | ELE en educación superior | pt_PT |
dc.subject | Enseñanza de la literatura en ELE | pt_PT |
dc.title | Literatura en ámbito escolar fuera de las aulas: propuestas didácticas en ELE | pt_PT |
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dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 245 | pt_PT |
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oaire.citation.title | IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos | pt_PT |
person.familyName | Dotras Bravo | |
person.givenName | Alexia | |
person.identifier.ciencia-id | 8618-DFA2-3189 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-5851-765X | |
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relation.isAuthorOfPublication | b84a2cbd-aab6-4436-aaab-befe4b39da34 | |
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