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Orientador(es)
Resumo(s)
Esta comunicação reporta-se a uma investigação empírica, desenvolvida num concelho do norte e interior de
Portugal, centrada nas perceções dos técnicos superiores que exercem as suas práticas profissionais em
respostas sociais de apoio à pessoa idosa. Partindo de uma metodologia mista e de carácter exploratório,
este estudo pretende (i) conhecer os enfoques valorativos dos profissionais no âmbito das suas interações
com os utentes, e (ii) identificar os desafios e as suas necessidades formativas no cuidado da pessoa idosa
institucionalizada. A amostra de conveniência foi composta por 25 técnicos de diferentes categorias
profissionais, predominantemente do sexo feminino e com idades entre os 23 e os 53 anos. Para a recolha
de dados utilizou-se um inquérito por questionário composto por questões fechadas referentes à
caracterização sociodemográfica dos participantes e duas questões abertas alusivas às suas práticas
profissionais (a narração de um episódio vivenciado, positiva ou negativamente, e a identificação dos
desafios e das necessidades formativas emergentes das suas práticas). Através da análise de conteúdo
destaca-se um enfoque valorativo positivo centrado nas competências e nos saberes profissionais, bem
como a valorização dos laços socioemocionais com os utentes e a família dos mesmos. Sob um enfoque
valorativo negativo realça-se a quebra dos laços familiares, o abandono e a negligência das famílias. São
apontados como principais desafios a regulamentação institucional das práticas profissionais, bem como o
desenvolvimento de parcerias genuínas com as famílias e o confronto com a experiência de luto decorrente
da morte dos próprios utentes. Relativamente às necessidades formativas evidenciam-se a conceção e
monitorização do plano de desenvolvimento individual dos utentes e a prestação de cuidados face à pessoa
com demência. A análise global dos resultados aponta para a pertinência da formação contínua dos técnicos
superiores, no sentido de uma maior proficiência face aos apoios prestados às pessoas idosas.
Descrição
Palavras-chave
Trabalho Cuidadores Pessoa idosa Necessidades formativas
Contexto Educativo
Citação
Novo, Rosa; Prada, Ana Raquel Russo; Mateus, Maria do Nascimento Esteves (2020). Perceções dos técnicos superiores no apoio à pessoa idosa: desafios e necessidades formativas em contexto institucional. In XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Porto
Editora
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação