| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 166.52 KB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
Esta comunicação reporta-se a uma investigação empírica, desenvolvida num concelho do norte e interior de
Portugal, centrada nas perceções dos técnicos superiores que exercem as suas práticas profissionais em
respostas sociais de apoio à pessoa idosa. Partindo de uma metodologia mista e de carácter exploratório,
este estudo pretende (i) conhecer os enfoques valorativos dos profissionais no âmbito das suas interações
com os utentes, e (ii) identificar os desafios e as suas necessidades formativas no cuidado da pessoa idosa
institucionalizada. A amostra de conveniência foi composta por 25 técnicos de diferentes categorias
profissionais, predominantemente do sexo feminino e com idades entre os 23 e os 53 anos. Para a recolha
de dados utilizou-se um inquérito por questionário composto por questões fechadas referentes à
caracterização sociodemográfica dos participantes e duas questões abertas alusivas às suas práticas
profissionais (a narração de um episódio vivenciado, positiva ou negativamente, e a identificação dos
desafios e das necessidades formativas emergentes das suas práticas). Através da análise de conteúdo
destaca-se um enfoque valorativo positivo centrado nas competências e nos saberes profissionais, bem
como a valorização dos laços socioemocionais com os utentes e a família dos mesmos. Sob um enfoque
valorativo negativo realça-se a quebra dos laços familiares, o abandono e a negligência das famílias. São
apontados como principais desafios a regulamentação institucional das práticas profissionais, bem como o
desenvolvimento de parcerias genuínas com as famílias e o confronto com a experiência de luto decorrente
da morte dos próprios utentes. Relativamente às necessidades formativas evidenciam-se a conceção e
monitorização do plano de desenvolvimento individual dos utentes e a prestação de cuidados face à pessoa
com demência. A análise global dos resultados aponta para a pertinência da formação contínua dos técnicos
superiores, no sentido de uma maior proficiência face aos apoios prestados às pessoas idosas.
Description
Keywords
Trabalho Cuidadores Pessoa idosa Necessidades formativas
Pedagogical Context
Citation
Novo, Rosa; Prada, Ana Raquel Russo; Mateus, Maria do Nascimento Esteves (2020). Perceções dos técnicos superiores no apoio à pessoa idosa: desafios e necessidades formativas em contexto institucional. In XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Porto
Publisher
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação