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Orientador(es)
Resumo(s)
Com este trabalho, pretendeu-se refletir acerca dos contributos das práticas educativas observadas no filme «Ser e Ter», da convivência entre o aluno e o professor na sala de aula, bem como aferir a importância da interação e participação dos diferentes atores do processo educativo.
Descrição
Palavras-chave
Educação Ensino-aprendizagem Práticas educativas Valores
Contexto Educativo
Citação
Azevedo, Maria Lopes de; Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana (2016). Contributos das práticas educativas observadas no filme «Ser e Ter»: um olhar ficcional da realidade educativa. In Livro de Resumos: I FIACED: Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento. Penafiel
Editora
Edições Pedago