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Orientador(es)
Resumo(s)
Com a versão de Canavarro (2000) do questionário VOSTS (Views on Science-Technology-Society), diagnosticaram-se as crenças e atitudes acerca das inter-relações CTS de alunos dos cursos das áreas de Ciências e de Humanidades. Fez-se um estudo comparativo das conceções manifestadas e relacionaram-se com o Nível Socioeconómico e Cultural Familiar.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Vicente, Maria Fernanda; Rodrigues, Maria José (2012). Perspetivas acerca da inter-relação Ciência, Tecnologia e Sociedade: um estudo comparativo com alunos dos cursos de Ciências e Tecnologias e de Línguas e Humanidades. In Resumos do VII Seminário Ibérico/III Seminário Ibero-americano CTS no ensino das ciências. Madrid