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Experiência pedagógica de formação de professores do ensino superior: perceções dos participantes

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Orientador(es)

Resumo(s)

As mudanças societais atuais, com reflexos evidentes no mercado de trabalho, implicam uma reconfiguração das profissões e, consequentemente, da formação dos futuros profissionais, com impacto na forma como os professores do ensino superior ensinam e na forma como os estudantes aprendem.

Descrição

Palavras-chave

Ensino superior Pedagogia

Contexto Educativo

Citação

Mesquita, Cristina; Pereira, Ana I.; Barbedo, Inês; Ramalhosa, Elsa (2019). Experiência pedagógica de formação de professores do ensino superior: perceções dos participantes. In IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE). Bragança

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