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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A presente comunicação tem como objetivo divulgar o projeto (H)OLD ON, focando-se, essencialmente, na perspetiva de que a participação cívica é imprescindível para a inclusão. Assim, será detalhada a articulação entre os pressupostos teóricos da educação para a participação de pessoas mais velhas e a opção metodológica pela investigação-ação participativa (IAP). Neste processo procura-se a articulação entre a dimensão axiológica inerente à IAP e a participação cívica e social das pessoas mais velhas numa perspetiva de maximização da sua inclusão na comunidade de que fazem parte.
Descrição
Palavras-chave
Adultos mais velhos Aprendizagem ao longo da vida Participação Inclusão Investigação-Ação Participativa Universidade Sénior
Contexto Educativo
Citação
Bergano, Sofia; Santos, Graça (2022). Projeto (H)OLD ON: caminhos participativos de inclusão. In J. Baía; J.D. Lima Pereira; M. Sousa Lopes (Coords.) Educação, Inclusão e Diversidade: Congresso Internacional “Educação, Inclusão e Diversidade”. Mirandela: Câmara Municipal. p. 41-47
Editora
Câmara Municipal de Mirandela
