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Advisor(s)
Abstract(s)
Apesar das evidências apontarem para um destino inóspito causado pelas alterações climáticas antropogénicas, irrefutavelmente relacionadas com os nossos hábitos de consumo, há uma carência de investigações acerca da educação para este problema. Como tal, realizámos uma análise bibliométrica quali-quantitativa na base de dados Web of Science. Segundo os parâmetros utilizados 42 publicações eram elegíveis e, através do Bibliometrix R, percebemos que ocorreu um aumento, nos últimos cinco anos, na produção científica no tema supramencionado. Não obstante, reitera-se a necessidade de se aprofundarem os estudos sobre esta problemática, que pela sua premência e complexidade, urge encontrar novas soluções educativas.
Although evidence pointing towards a hostile fate caused by anthropogenic climate change, unequivocally linked to our consumption habits, there is a lack of research on education regarding this issue. Therefore, we conducted a quali-quantitative bibliometric analysis in the Web of Science database. According to the parameters used, 42 publications were eligible, and through Bibliometrix R, we observed an increase in scientific production in the aforementioned topic over the last five years. Nevertheless, the need to deepen studies on this issue is reiterated, as its urgency and complexity call for the exploration of new educational solutions.
Although evidence pointing towards a hostile fate caused by anthropogenic climate change, unequivocally linked to our consumption habits, there is a lack of research on education regarding this issue. Therefore, we conducted a quali-quantitative bibliometric analysis in the Web of Science database. According to the parameters used, 42 publications were eligible, and through Bibliometrix R, we observed an increase in scientific production in the aforementioned topic over the last five years. Nevertheless, the need to deepen studies on this issue is reiterated, as its urgency and complexity call for the exploration of new educational solutions.
Description
Keywords
Educação Ambiental Revisão bibliométrica Alterações climáticas
Citation
Ramos, Ricardo; Rodrigues, Maria José; Nuno, Aluai (2024). Publication preview source educação para as alterações climáticas: uma revisão bibliométrica na Web of Science. Revista Brasileira de Educação Ambiental. ISSN 1980-0118. 19:1, p. 86-101