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Authors
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Abstract(s)
A internacionalização do ensino superior trouxe alterações na forma de estar e de viver dos
estudantes que se deslocam dos seus países para outros, para poderem adquirir formação
académica superior, e das localidades que os recebem. Como exemplo desta situação destacase a cidade de Bragança com um elevado número de estudantes estrangeiros, sendo Cabo
Verde o país com maior número de estudantes a frequentar o Instituto Politécnico de Bragança.
Como este número de estudantes é superior a sete centenas, com presença assídua na cidade
sete dias por semana, e alguns deles, doze meses por ano, faz com que estes estudantes se
organizem e tenham as suas realizações próprias, entre as quais, a realização ou frequência
de festas estudantis em locais públicos e privados. No contexto da atividade académica
extracurricular apresenta-se como questão de investigação: qual a perceção dos estudantes
cabo-verdianos sobre as festas académicas em que participam? Neste sentido, constitui
preocupação dos investigadores compreender a perceção que os estudantes cabo-verdianos
têm destas festas, das suas motivações, dos seus comportamentos e das suas consequências.
Assim, os principais objetivos a atingir com esta investigação são: identificar qual o tipo de
festa que os estudantes cabo-verdianos frequentam e quais são as suas motivações; identificar
quais os comportamentos dos estudantes cabo-verdianos nas festas académicas; identificar
quem organiza as festas e quais são os seus custos; compreender as consequências destas
festas para a vida dos estudantes nos estudos, e nas suas relações com os colegas, os amigos
e os familiares. A investigação é de natureza predominantemente qualitativa e os resultados
foram obtidos por questionário, a partir de questões essencialmente abertas. As conclusões
foram obtidas a partir da análise das respostas de 50 estudantes ao questionário, construído e
validado para o efeito e da análise qualitativa dos dados a partir da definição de unidades de
análise, construção de categorias e respetiva análise e interpretação. Dos resultados destacase que os estudantes participam em maior número de festas em locais públicos do que em
locais privados, as principais motivações para frequentar estas festas são o convívio e hábitos
culturais, os comportamentos mais comuns estão associados ao consumo de álcool, e as
consequências mais evidenciadas estão associadas a desentendimentos e ao aumento de
relações intrapessoais.
Description
Keywords
Motivação Comportamento Festa académica Ensino superior Cabo Verde
Pedagogical Context
Citation
Pereira, José Micael; Morais, Carlos (2019). Motivações, comportamentos e consequências das festas académicas nos estudantes cabo-verdianos. In Augusta Veiga-Branco; Clarisse Pais (Eds.) I Congresso Internacional em Inteligência Emocional/III Seminário Internacional em Inteligência Emocional: livro de resumos. Bragança
Publisher
Instituto Politécnico de Bragança