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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O estudo que apresentamos emerge da seguinte questão de investigação: a aprendizagem, em grupos de trabalho cooperativo, promove competências cognitivas e sociais nos primeiros anos de escolaridade? A utilização dos métodos: jigsaw, graffiti cooperativo e STAD desenvolveu competências de elevado nível de abstração, quer cognitivas, quer sociais nos alunos.
Descrição
Palavras-chave
Aprendizagem cooperativa Competências cognitivas e sociais
Contexto Educativo
Citação
Martins, Ana Beatriz; Pires, Delmina (2019). Aprendizagem Cooperativa: um contributo para o desenvolvimento de competências cognitivas e sociais no ensino básico. In VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2019: Resúmenes comunicaciones. Vigo
Editora
Asociación Educativa