SDB - Comunicações a Conferências
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- Programa de divulgação e formação do serviço OpenDMP PortAberta para elaboração de Planos de Gestão e Partilha de DadosPublication . Príncipe, Pedro; Rocha, Alexandre; Pais, ClarisseA Universidade do Minho (UMINHO) e Instituto Politécnico de Bragança (IPB) disponibilizaram, no final de 2023, aos seus investigadores uma aplicação para elaboração de planos de gestão e partilha de dados (PGPD), integrado no projeto “PortaAberta”. Este sistema, baseado no software de código aberto OpenDMP / ARGOS, veio fornecer uma plataforma aberta para o planeamento da gestão de dados promovendo os princípios dos dados FAIR. É um serviço que está em uso pelos investigadores e estudantes do IPB e da UMINHO, que simplifica a gestão, validação, monitorização e manutenção de Planos de Gestão e Partilha de Dados. Permite a investigadores, estudantes de mestrado e doutoramento, orientadores e pessoal de apoio à investigação, criar PGPDs acionáveis que podem ser livremente permutados entre infraestruturas para a realização de aspetos específicos do processo de gestão de Dados de acordo com as intenções e o compromisso dos proprietários dos Dados. O ano de 2024, foi de aposta nas duas instituições na divulgação do serviço e apresentação das suas funcionalidades junto dos investigadores com a organização de um programa de suporte e formação, procurando promover a preparação de plano de gestão de dados como uma boa prática da gestão de dados de investigação. Este poster vai detalhar o programa de divulgação, apoio e formação da aplicação “OpenDMP.PortAberta”, os resultados alcançados, incluindo dados sobre os webinars realizados, número de utilizadores e avaliação da utilização do serviço. Com este sistema, disponível em https://opendmp.portaberta.pt, as comunidades da UMinho e IPB podem facilmente: i) criar planos de gestão de dados para um projeto de investigação, ii) associar a descrição do plano a requisitos do financiador; iii) partilhar o plano com colegas ou orientadores.
- Programa de divulgação e formação do serviço OpenDMP PortAberta para elaboração de Planos de Gestão e Partilha de DadosPublication . Príncipe, Pedro; Rocha, Alexandre; Pais, ClarisseA Universidade do Minho (UMINHO) e Instituto Politécnico de Bragança (IPB) disponibilizaram, no final de 2023, aos seus investigadores uma aplicação para elaboração de planos de gestão e partilha de dados (PGPD), integrado no projeto “PortaAberta”. Este sistema, baseado no software de código aberto OpenDMP / ARGOS, veio fornecer uma plataforma aberta para o planeamento da gestão de dados promovendo os princípios dos dados FAIR. É um serviço que está em uso pelos investigadores e estudantes do IPB e da UMINHO, que simplifica a gestão, validação, monitorização e manutenção de Planos de Gestão e Partilha de Dados. Permite a investigadores, estudantes de mestrado e doutoramento, orientadores e pessoal de apoio à investigação, criar PGPDs acionáveis que podem ser livremente permutados entre infraestruturas para a realização de aspetos específicos do processo de gestão de Dados de acordo com as intenções e o compromisso dos proprietários dos Dados. O ano de 2024, foi de aposta nas duas instituições na divulgação do serviço e apresentação das suas funcionalidades junto dos investigadores com a organização de um programa de suporte e formação, procurando promover a preparação de plano de gestão de dados como uma boa prática da gestão de dados de investigação. Este poster vai detalhar o programa de divulgação, apoio e formação da aplicação “OpenDMP.PortAberta”, os resultados alcançados, incluindo dados sobre os webinars realizados, número de utilizadores e avaliação da utilização do serviço. Com este sistema, disponível em https://opendmp.portaberta.pt, as comunidades da UMinho e IPB podem facilmente: i) criar planos de gestão de dados para um projeto de investigação, ii) associar a descrição do plano a requisitos do financiador; iii) partilhar o plano com colegas ou orientadores.
- Estudo técnico e projeto piloto para disponibilização de sistema de Cadernos Eletrónicos de Laboratório para centros de investigação da UMINHO e IPBPublication . Príncipe, Pedro; Truta, Raquel; Rocha, Alexandre; Pais, ClarisseOs cadernos de laboratório são fundamentais para os investigadores recolherem dados primários, incluindo hipóteses, configurações experimentais, cálculos e análises iniciais, para documentar os procedimentos e descobertas. Os cadernos de laboratório tradicionais, em papel, são propensos à deterioração, ou mesmo à perda de dados, e tornam a partilha de dados mais difícil, sendo complexo um acesso rápido ao seu conteúdo. Neste contexto, os cadernos eletrónicos de laboratório (ELN) são uma ferramenta cada vez mais popular para a investigação, como forma de otimizar o fluxo de trabalho, minimizar custos, poupar tempo, ao mesmo tempo que apresentam uma forma fiável de gerir e armazenar os dados recolhidos em contexto laboratorial. Os ELNs também facilitam a partilha de dados em ambiente colaborativos, permitindo mecanismos de depósito em repositórios de dados. No âmbito do projeto PortAbertai, desenvolvido pela Universidade do Minho (UMINHO) e pelo Instituto Politécnico de Bragança (IPB) foi desenvolvido um estudo técnico e projeto piloto para escolha e disponibilidade de sistema de ELN para centros de investigação das duas instituições. No estudo técnico foi feita uma análise de ferramentas, nomeadamente, Docollab, LabArchives, Lab Collector, eLabFTW e SciNote, tendo sido usados os dados de uma matrix comparative de 25 fornecedores de soluções de ELNii . Foram consideradas características relacionadas com: licença, versão móvel, integração, protocolos, documentação, interatividade, segurança, armazenamento, partilha de dados, colaboração, integração com repositórios. Com vista ao projeto piloto a desenvolver e como forma de complementar o estudo, foram realizadas entrevistas e inquérito a investigadores representando três centros de investigação, procurando compreender junto dos investigadores: i) se utilizavam alguma aplicação de ELN, ii) qual a sua opinião quanto à função, ii) qual a utilidade e importância dos ELN, iii) que vantagens ou desvantagens identificavam em transformar os cadernos em suporte digital (eletrónico) em vez de cadernos em suporte papel, iv) utilidade da documentação gerada num sistema de ELN ser usada para efeitos de publicação em repositórios. Com esta apresentação pretendemos partilhar as principais conclusões do estudo diagnóstico, destacar as principais opções tecnológicas para o projeto piloto e o desenvolvimento em curso com utilização da ferramenta eLabFTWiii , solução identificadas para disponibilizar o serviço de ELN para a UMinho e IPB.
- Students' information literacy skills at the School of Communication, Public Management and Tourism (Polytechnic Institute of Bragança, Portugal): evaluation and university library rolePublication . Borges, Marisa Ferreira; Gomes, Liliana Esteves; Pais, ClarisseHaving Information Literacy (IL) skills is essential for the student's academic, professional and personal development. According to the guidelines of the European Higher Education Area, abilities and skills related to research, evaluation, management, use and dissemination of information are required. This research aims to present the results of the study carried out at the School of Communication, Public Management and Tourism - Polytechnic Institute of Bragança. The following data collection instruments were used: IL-HUMASS questionnaire and interviews. The questionnaire sample obtained represents 94.4% of the student’s population enrolled in the academic year 2018/2019. Results reveal that information research is ranked by students as the most important category and information treatment as the least important. Students achieve better development in information research and worse development in treatment and in communication and diffusion of information. Regarding preferred learning sources, classroom stands out, academic library comes up as significant source in the information communication and diffusion category, and self-learning in the information evaluation category. A higher percentage of self- efficacy deficits than of IL competence motivation is identified; students are motivated to acquire and develop those competences, but they have little mastery of it. Interviewees indicate collaboration between teachers and information professionals (librarian) as fundamental. It is concluded that the learning of information literacy skills is a relevant theme for students. All in all, a proposal for the implementation of an IL training program was developed, considering that the 21st century academic libraries must play a fundamental role in the students’ educational success.
- PortAberta – Portal de Investigação para a Ciência AbertaPublication . Truta, Raquel; Príncipe, Pedro; Saraiva, Ricardo; Rodrigues, Eloy; Pais, ClarisseEsta proposta tem como objetivo apresentar o projeto PortAberta – Portal de Investigação para a Ciência Aberta – que tem como promotores a Universidade do Minho (UMinho) e o Instituto Politécnico de Bragança (IPB). A iniciativa surge com o propósito de colmatar uma necessidade partilhada de estabelecer um sistema CRIS e Portal de Investigação, como ferramentas para apoiar e reforçar a afirmação na investigação e inovação, alicerçada em sistemas de software aberto, sob princípios da Ciência Aberta e alinhado com as iniciativas nacionais, assegurando sustentabilidade à operação e a sua relevância como boa prática a nível nacional e europeu. O “Portal de Investigação para a Ciência Aberta” em desenvolvimento no quadro da operação de modernização PortAberta, surgiu com o propósito de disponibilizar “Portais de Investigação” que facilitem o acesso, consulta e utilização da informação da Investigação na UMinho e IPB, quer internamente pelos seus membros e órgãos, quer externamente, promovendo a visibilidade, impacto da atividade e dos resultados de I&D. Estes Portais de investigação da UMinho e do IPB serão operacionalizados através da implementação do software VIVO.
- OpenDMP PortAberta ao serviço das instituições para promover a elaboração de planos de gestão de dadosPublication . Princípe, Pedro; Pais, Clarisse; Karimova, Yulia; Vieira, AndréA gestão de dados de investigação (GDI) reúne um conjunto de atividades com vista à adoção de boas práticas de planeamento, gestão, abertura e partilha de dados resultantes do processo de investigação, tendo como propósito, o alinhamento com os princípios dos dados FAIR e da Ciência Aberta. Os Planos de Gestão de Dados assumem um papel central para assegurar práticas de GDI adequadas, garantindo a qualidade dos dados produzidos, os processos para a abertura dos dados, a integridade e a preservação dos resultados de investigação. Para dar cumprimento a estas boas práticas e princípios, os investigadores devem dispor de ferramentas e serviços que suportem a sua adoção, pelo que as instituições de investigação deverão assegurar a disponibilização desses mesmos serviços. É neste contexto que o Instituto Politécnico de Bragança (IPB) e a Universidade do Minho (UMinho), no quadro da operação SAMA “PortaAberta”, reuniram esforços para oferecer um sistema de elaboração de planos de gestão e partilha de dados (PGPD).
- As Tunas na produção científica nacional e internacionalPublication . Pais, ClarisseA produção científica é o resultado do trabalho de pesquisa realizado por investigadores, em diferentes áreas do conhecimento. Esta produção inclui artigos, teses, dissertações, livros, relatórios, patentes e outros tipos de documentos que descrevem os resultados de experiências, análises e estudos realizados num determinado campo. É avaliada por especialistas da mesma área científica, por meio do processo de revisão por pares. Após este processo a produção científica é publicada em revistas científicas, conferências, etc. A qualidade e a relevância da produção científica são medidas pelas citações recebidas por outros autores e noutras publicações científicas e ainda pelo impacto que têm no avanço do conhecimento. Pesquisou-se a produção científica existente nas bases de dados bibliométricas: Scopus e Web of Science e noutras bases de dados como: B-on, RCAAP, Biblioteca Digital do IPB. Pesquisou-se ainda nas plataformas Academia.edu e ResearchGate, que são plataformas onde se juntam investigadores e se criam redes de investigação. Finalmente pesquisou-se no Google Académico. Nestas pesquisas foram utilizados os operadores booleanos AND, OR, NOT e aplicaram-se as palavras-chave: estudantinas, estudiantinas, tunas académicas e tunas universitárias. Verificou-se que o Google Académico registou a maior concentração de produção científica com 62% (1915 publicações) seguido da B-on com 36% (1095 publicações). Na Scopus e na Web of Science as publicações encontradas são residuais, tal como nas outras plataformas pesquisadas. Verificou-se, portanto, que a produção científica sobre as tunas ainda é muito reduzida, quando comparada com outras áreas científicas.
- PortAberta para a Ciência Aberta: portais de investigação da Universidade do Minho e do Instituto Politécnico de BragançaPublication . Truta, Raquel; Príncipe, Pedro; Saraiva, Ricardo; Rodrigues, Eloy; Pais, ClarisseEste trabalho visa apresentar o projeto PortAberta – Portal de Investigação para a Ciência Aberta – que tem como promotores a Universidade do Minho e o Instituto Politécnico de Bragança. A iniciativa surge com o propósito de colmatar uma necessidade partilhada de estabelecer um sistema Current Research Information Systems e Portal de Investigação, como ferramentas para apoiar e reforçar a afirmação na investigação e inovação, alicerçada em sistemas de software aberto, sob princípios da Ciência Aberta e alinhado com as iniciativas nacionais, assegurando sustentabilidade à operação e a sua relevância como boa prática a nível nacional e europeu. O PortAberta surgiu com o propósito de disponibilizar Portais de Investigação que facilitem o acesso, consulta e utilização da informação da Investigação na Universidade do Minho e Instituto Politécnico de Bragança, quer internamente pelos seus membros e órgãos, quer externamente, promovendo a visibilidade, impacto da atividade e dos resultados de Investigação e Desenvolvimento. Estes Portais de investigação serão operacionalizados através da implementação do software VIVO. A pretensão de apresentar este trabalho no Congresso da BAD prende-se com a vontade de demonstrar o impacto interno em cada uma das instituições, e no impacto externo com a interoperabilidade com serviços do ecossistema PT-CRIS e com o potencial das soluções desenvolvidas para poderem ser adotadas por outras instituições do sistema científico nacional.
- Construir um Portal de Investigação para a Ciência Aberta com o software VIVO – o caso o projeto PortAberta da UMinho e do IPBPublication . Pais, Clarisse; Principe, Pedro; Saraiva, Ricardo; Truta, RaquelO projeto PortAberta – Portal de Investigação para a Ciência Aberta – tem como promotores a Universidade do Minho (UMinho) e o Instituto Politécnico de Bragança (IPB). A iniciativa surge com o propósito de colmatar uma necessidade partilhada de estabelecer um sistema CRIS e um Portal de Investigação, como ferramentas para apoiar e reforçar a afirmação na investigação e inovação alicerçada em sistemas de software aberto, sob os princípios da Ciência Aberta e alinhado com as iniciativas nacionais, assegurando a sustentabilidade à operação e a sua relevância como uma boa prática a nível nacional e europeu. O “Portal de Investigação para a Ciência Aberta” em desenvolvimento no quadro da operação SAMA de modernização PortAberta, surgiu com o objetivo de disponibilizar “Portais de Investigação” que facilitem o acesso, a consulta e a utilização da informação da Investigação na UMinho e IPB, quer internamente pelos seus membros e órgãos, quer externamente, promovendo a visibilidade, o impacto da atividade e dos resultados de I&D. Estes portais de investigação da UMinho e do IPB serão operacionalizados através da implementação do software VIVO. O VIVO é um software de código aberto, apoiado pela Comunidade Lyrasis, para representar a atividade académica e científica de investigadores, instituições, centros de investigação e projetos. A operacionalização do software VIVO apoia a edição, pesquisa, navegação e visualização da atividade académica e científica individual e institucional, encorajando o registo académico e a avaliação do impacto dos resultados de investigação. Na prática, o software VIVO é um sistema de gestão de informação académica e cientifica que se apresenta com as seguintes funções: . Acesso online – o VIVO disponibiliza um portal online onde é possível consultar a Comunidade Académica, o seu trabalho e as suas interligações. . Obtenção de dados – disponibilização de determinados dados conforme as permissões atribuídas aos diferentes intervenientes. . Controlo de acesso – possibilidade de autenticação através de Shibboleth ou com base em palavra-chave A nível da arquitetura, o VIVO depende de vários componentes de software de código aberto Fundamentalmente, a VIVO baseia-se no Vitro1. VIVO adiciona uma coleção de ontologias para representar dados sobre o sistema académico. O Vitro é um motor de web semântica de código aberto, de uso geral, sendo a plataforma de desenvolvimento de aplicações subjacente ao VIVO. Por último, o VIVO, como sistema de gestão de informação académica e científica, recolhe e armazena dados estruturados sobre unidades de investigação, pessoas (docentes, investigadores), projetos e resultados de investigação (publicações, dados, patentes). Esta recolha pode ser feita de forma automática a partir de sistemas locais, tais como os serviços de Recursos Humanos, ou a partir de sistemas externos como o CienciaVitae, agregadores de publicações, projetos e/ou agências de financiamentos. Esta apresentação, para além de apresentar o software VIVO e o caso de uso do PortAberta, irá explicitar as principais razões para a opção por este software para o desenvolvimento de portais de investigações em Instituições de investigação e Ensino Superior em Portugal.
- Online.ipb.pt e o circuito de dissertações de mestrado: boas práticasPublication . Pais, Clarisse; Lobo, Luís FilipeCom a obrigatoriedade de registar as dissertações de mestrado no RENATES desde 2013 e de depositar as mesmas num repositório, no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), foi desenvolvida uma plataforma que apoia a gestão das atividades académicas. Esta plataforma é utilizada para o registo no Renates e para o depósito das Dissertações de Mestrado. No módulo Pautas estão implementados outros módulos como o Lançamento de Notas, Gestão de submissões e Dissertações. Os Serviços de Documentação e Bibliotecas do IPB (SDBPB), são o serviço encarregue de registar as dissertações na plataforma Renates e de depositar as dissertações de mestrado no repositório. Desde o ano letivo 2015/2016, as dissertações deixaram de ser impressas e passaram a ser depositadas na plataforma online.ipb.pt. Os SDBIPB acedem às dissertações defendidas. Faz-se o download do pdf, abre-se e preenchem-se alguns campos (título, palavras-chave e os Orientadores). Esse preenchimento permite exportar um ficheiro em excel para ser depositado na plataforma Renates.