ESSa - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus
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Percorrer ESSa - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "03:Saúde de Qualidade"
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- Análise das lesões em desportos de combate: kickboxing e MuaythaiPublication . Martins, Matilde; Baptista, Gorete; Araújo, Lúcia Garrido de; Silva, NorbertoA prática de kickboxing/muaythai, podem predispor o atleta a lesões musculosqueléticas, alterações posturais e ocorrência de traumas. Objetivo: Analisar as lesões ocorridas durante a prática de desportos de combate (kickboxing e muaythai) e os fatores que lhe estão associados. Método: Estudo transversal analítico, envolvendo uma amostra de 128 atletas que praticam kickboxing e/ou muaythai e responderam a um inquérito.
- Avaliação da higienização das mãos e dos telemóveis de estudantes de ensino superiorPublication . Lira, Diogo; Sousa, José; Vieira, Juliana; Nogueira, António José M.; Teixeira, Cristina; Afonso, Andrea Luísa FernandesAtualmente, o manuseamento do telemóvel é uma necessidade, e com o uso excessivo, este torna-se suscetível à transferência e propagação de microrganismos se não for higienizado. O Staphyloccocus aureus é uma bactéria Gram-positiva, frequentemente encontrada na pele e mucosas humanas, podendo causar infeções graves quando, a partir de ambientes propícios, como as superfícies dos telemóveis. É importante monitorizar o nível de contaminação dos dispositivos e os hábitos de higiene dos seus utilizadores. Foi aplicado um questionário a 56 estudantes do curso de Ciências Biomédicas Laboratoriais. Foi avaliada a higienização dos telemóveis e das mãos do seu manipulador em amostras de 50 destes participantes, obtidas através da passagem de zaragatoas, na superfície das mãos e dos respetivos telemóveis. Foi avaliada a presença de estafilococos produtores de coagulase nas mãos dos estudantes e a presença de microrganismos mesófilos contaminantes na superfície dos seus dispositivos móveis. Os resultados do estudo mostraram que o comportamento da higienização dos telemóveis não foi efetuado por 26,8% da população em estudo, sendo que 18% dos dispositivos eletrónicos se encontravam com níveis superiores a 100 UFC de microrganismos mesófilos. A colonização por S. aureus foi encontrada em 12% das mãos dos participantes.O nosso estudo não mostrou uma relação direta entre a presença de microrganismos mesófilos aeróbios na superfície dos telemóveis e a presença de estafilococos produtores de coagulase nas mãos dos utilizadores. No entanto, demonstra que estes dispositivos eletrónicos albergam uma grande variedade de microrganismos, sugerindo que possam estar associados à sua manipulação, e que podem estar contaminados com microrganismos patogénicos, como é o caso do S. aureus.
- Bem-estar e saúde mental no ensino superiorPublication . Galvão, Ana Maria; Ala, Sílvia Maria Fernandes; Baptista, GoreteA saúde mental e o bem-estar dos estudantes do ensino superior são temas de crescente preocupação, especialmente com o aumento significativo de problemas de saúde mental relatados nos últimos anos. A transição para a vida universitária, com as suas demandas académicas e sociais, pode exacerbar condições como ansiedade, depressão e stress. A má saúde mental dos estudantes no ensino superior e profissional é uma preocupação crescente para a saúde pública e para as políticas públicas. Uma pesquisa de 2020 da Insight Network com estudantes de 10 universidades sugere que "1 em cada 5 estudantes tem um diagnóstico atual de saúde mental" e que "quase metade já enfrentou um problema psicológico sério pelo qual eles sentiram que precisavam de ajuda profissional”, um aumento de 1 em 3 na mesma pesquisa realizada em 2018. Este artigo, trata-se de uma resenha que vai ao encontro da área temática Psicologia e Saúde Mental: Estudos e intervenções em saúde mental, resiliência psicológica e apoio emocional.
- Conceito de bem viver na prática da enfermagem: revisão integrativaPublication . Novo, André; Steffen, Pâmela Leites de Souza; Alves, Deisimeri Francisca; Acordi, Indiana; Martins, Maria Manuela; Schoeller, Soraia Dornellesidentificar como o conceito de Bem Viver é aplicado na prática dos enfermeiros para a melhoria dos cuidados. Método: revisão integrativa da literatura, com busca na Scopus, Web of Science, Medline, Biblioteca Virtual de Saúde e Google Acadêmico. Foram incluídos estudos experimentais e não experimentais, nos idiomas Português ou Inglês, sem restrição de período. Resultados: foram analisados 24 artigos publicados no período de 2000 a 2024, com predominância geográfica no Brasil, dos quais derivaram dez categorias de análise. Destaca-se a importância da abordagem holística e interdisciplinar, bem como a necessidade de formação especializada e políticas que abordem os princípios do Bem Viver. Conclusão: a prática da Enfermagem, alinhada com os conceitos de Bem Viver, promove cuidados transformadores que consideram dimensões físicas, sociais, culturais e espirituais no profundo respeito pela liberdade na diferença do outro. Barreiras organizacionais e predominância do modelo biomédico limitam a aplicação prática do conceito. Enfermagem; Desenvolvimento sustentável; Saúde holística; Qualidade de vida; Assistência Centrada no Paciente
- Conhecimento dos enfermeiros do risco de ocorrência de síndrome coronária aguda na pessoa com dor torácicaPublication . Fernandes, Luís Miguel Lucas; Magalhães, Carlos PiresA dor torácica é um dos sinais clínicos integrados na Síndrome coronária aguda (SCA), sendo promotora da afluência dos doentes aos serviços de urgência (SU). Os enfermeiros deverão ter uma resposta adequada, para uma minimização contínua dos critérios de gravidade, com uma estratificação adequada e um encaminhamento célere, e, assim, uma repercussão direta no tempo de isquemia total e consequentes comorbilidades. Avaliar o conhecimento dos enfermeiros da ocorrência de SCA na pessoa com dor torácica num SU e a sua relação com a caraterização sociodemográfica e profissional . Estudo observacional, analítico-transversal, de cariz quantitativo, com a aplicação de um questionário a uma amostra de 73 enfermeiros. Amostra maioritariamente feminina (68,5%), com idades compreendidas entre os 24 e os 61 anos. Obteve-se uma pontuação média do conhecimento de 56,03 (DP=13,51), o que revela um nível de conhecimento mediano. A variável conhecimento apresentou correlação positiva com o tempo no serviço de urgência (p < 0.05). Verificaram-se ainda diferenças estatisticamente significativas em função do sexo (p = 0,022), com os participantes do sexo masculino a apresentarem pontuações médias de conhecimento mais elevadas. O nível de conhecimento ficou aquém do máximo possível e desejável. Sugerem-se estratégias educativas transversais no âmbito da temática, com componente prática, para o seu incremento.
- Conhecimento e práticas de aleitamento materno entre mães e gestantes no centro de saúde da CamundaPublication . Silva, Joaquina Manuel Rafael da; Cruz, Marillson Vladmir Rodrigues da; Galvão, Ana Maria; Azevedo, AnaSegundo a Directora Nacional de Saúde Pública, é necessário inverter o actual cenário de baixas taxas de amamentação, em benefício das crianças e mães. Promover a prática do aleitamento materno insere-se nos esforços de Angola para a redução da mortalidade materna e infantil. Sendo que o aleitamento materno tem benefícios e pode ser uma estratégia importante para melhorar os indicadores de saúde. Estudo descritivo, de caracter transversal prospectivo, de abordagem qualitativa e quantitativa, para recolha de dados usou-se um inquérito, através de questionário e entrevista semiestruturada. O estudo mostrou que de entre as gestantes que afirmam possuir conhecimento sobre o aleitamento e o período ideal para o aleitamento materno exclusivo, uma parcela maioritária (25%) concorda que o intervalo ideal para o aleitamento materno exclusivo se estende
- Conhecimentos dos adolescentes de escolas secundárias do norte de Portugal face à sexualidadePublication . Brás, Maria de Fátima ; Brás, Manuel Alberto; Machado, Dora; Morais, Ana Maria Vales de SáA informação sexual dos adolescentes é regra geral reduzida e não raras vezes incorreta. Muita da informação que os jovens conseguem, é adquirida através do grupo de amigos, irmãos e meios de comunicação social. A escassa informação sexual que possuem, tem frequentemente muitas lacunas o que vem aumentar as dificuldades dos jovens no que toca à sua própria sexualidade. Com o objetivo de procurar analisar os, conhecimentos dos adolescentes face à sexualidade, desenvolveu-se um estudo descritivo, correlacional e transversal, de natureza quantitativa. Como instrumento de colheita de dados, foi usado o questionário. A amostra abrange 303 adolescentes a frequentarem o ensino secundário de quatro escolas do distrito de Bragança.
- Currículos de enfermagem na área da atividade física: estudo transversal multicêntricoPublication . Cruz, Arménio; Queirós, Carmen; Viana, Maria Clara Roquete; Verissimo, Cristina; Petronilho, fernando; Couto, Germano; Sousa, Luis; Ferreira, Maria Salomé Martins; Souto, Nisa; Azevedo, Paulo; Ferreira, Paulo Alexandre; Queiroz, Sandra Marque; Gonçalves, Rodrigo; Pinto, Vanda; Novo, AndréA prática de atividade física regular é determinante para a promoção da saúde, prevenção de doenças e para a reabilitação da pessoa. Enquanto agentes da saúde no combate à inatividade física, os enfermeiros beneficiam de currículos académicos enriquecidos sobre a atividade física e o exercício físico para promover a literacia física da população. Objetivo: mapear unidades curriculares e conteúdos programáticos relacionados com atividade física e exercício físico nos currículos de enfermagem em Portugal. Metodologia: estudo transversal multicêntrico, amostra de conveniência de 15 escolas (8 públicas; 7 privadas), analisando planos de estudo de 2023–2024 e extraindo dados com grelhas validadas por pares. Resultados: ausência de unidades curriculares exclusivamente dedicadas à atividade física e ao exercício físico, com exceção de opções oferecidas em cursos de mestrado em Enfermagem de Reabilitação (n = 4; 14,8%). Observou-se integração dispersa destes conteúdos ao longo dos ciclos, com predominância no segundo ciclo face ao primeiro (52,5%). Conclusão: estes resultados apontam para atualização dos currículos (módulos obrigatórios de atividade física e exercício físico), reforçar o desenvolvimento pedagógico dos docentes e promover investigação e formação contínua para melhorar a avaliação, o aconselhamento e a prescrição eficaz de atividade física na prática dos cuidados de saúde.
- Desenvolvimento e validação de escala de avaliação das competências de comunicação de enfermeiros com doentes críticosPublication . Baptista, Gorete; Magalhães, Bruno; Rodrigues, VítorNas Unidades de Cuidados Intensivos (UCIs), os enfermeiros enfrentam grandes desafios na comunicação, principalmente com pacientes que não se expressam verbalmente. Embora se reconheça a importância da comunicação nesses contextos, há uma lacuna quanto à avaliação das competências comunicativas dos enfermeiros. Objetivo: Desenvolver e validar uma escala para avaliar as competências de comunicação dos enfermeiros com pacientes críticos e suas famílias; caracterizar essas competências em enfermeiros de UCIs. Métodos: Estudo descritivo e analítico com 139 enfermeiros de UCIs a nível nacional, aplicado questionário online divulgado pela Ordem dos Enfermeiros. A escala construída para o estudo incluiu 22 itens, em escala Likert de 0 a 4, e foi validada através da Análise Fatorial de Componentes Principais (AFCP) e Alfa de Cronbach (α ≥ 0,70). Resultados: A escala revelou-se válida e confiável, identificando quatro componentes principais: "Comunicação Centrada no Doente" (α = 0,820), "Comunicação Não-Verbal" (α = 0,847), "Comunicação Empática e Suporte Emocional" (α = 0,799) e “Eficácia na Comunicação” (α = 0,842). 69,1% dos enfermeiros obtiveram elevado nível de competências comunicativas; aqueles com mais habilitações e interesse pela área obtiveram média mais alta em todas as dimensões. Conclusão: A maioria dos enfermeiros das UCIs possui competências comunicativas adequadas. Destaca-se a necessidade de aprimorar a comunicação não-verbal. A escala validada é uma ferramenta útil para futuros estudos e melhorias nas práticas comunicativas em saúde. Competências de comunicação; Enfermeiro; Doente crítico; Família; Cuidados intensivos
- Dimensões de mobbing: estudo na área da enfermagem à pessoa em situação críticaPublication . Amado, Liliana; Veiga-Branco, AugustaO mobbing, é um fenómeno estudado a partir final do século XX, que configura uma tipologia de violência, descrita pelos seus estudiosos clássicos (João, 2012), como um dos problemas mais incapacitantes e devastadores para os trabalhadores, em comparação com outros tipos de stress laborais (Einarsen et al., 2020), em todos os continentes e culturas (Alper, 2025; Wuni et al., 2025; Šagátová et al., 2025) em todos os contextos, e portanto, também em contexto laboral de saúde (João et al., 2023; Zau et al. 2025), lugar onde a promoção da saúde e do bem-estar profissional assumem particular relevância. É definido por Leymann como "terror psicológico" (João, 2012 ) se vivido de forma contínua e sistemática, por um período superior a seis meses, e com episódios de pelo menos duas vezes por semana. Estas ações, direcionadas contra um indivíduo isolado (Sarioğlu et al, 2025) no ambiente laboral, têm como objetivo desestabilizar a sua construção intrapessoal, as suas relações interpessoais, comprometer a sua reputação, dificultar o desempenho das suas funções e, por fim, levar a vítima a abandonar o local de trabalho. No estudo de Einarsen et al. (2020), os autores propõem uma definição mais ampla e atualizada e definem o mobbing como maus-tratos sistemáticos e prolongados infligidos por supervisores e/ou colegas, em que as vítimas têm dificuldade em defender-se, com comorbilidades consequentes como o esgotamento e a angústia (Makarem, 2025) ou a diminuição do sentimento de esperança (Sarioğlu et al., 2025). Mendes e Veiga (2023), numa perspetiva mais psicossocial, descrevem o mobbing como um conjunto de ações verbais ou psicológicas, sistemáticas e persistentes, com o intuito de intimidar, denegrir ou desgastar emocionalmente a vítima.
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