Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10198/4711
Título: Modelo de atendimento à diversidade: práticas eficazes no ensino da leitura junto de alunos com dificuldades de aprendizagem específicas
Autor: Vaz, Paula Marisa Fortunato
Martins, Ana Paula Loução
Correia, Luís de Miranda
Palavras-chave: Educação especial
Necessidades educativas especiais
Dificuldades de aprendizagem específicas
Data: 2010
Editora: Universidade do Minho, Centro de Investigação em Educação
Citação: Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula Loução; Correia, Luís Miranda de (2010) - Modelo de atendimento à diversidade: práticas eficazes no ensino da leitura junto de alunos com dificuldades de aprendizagem específicas. In I Seminário Internacional: Contributos da Psicologia em Contextos Educativos. Braga
Resumo: O presente poster tem como finalidade dar a conhecer um projecto de investigação, que decorre desde Outubro de 2009, e cuja execução prática terá início no ano lectivo de 2010/2011. Pretende-se, antes de mais, criar um espaço de reflexão em torno da problemática das Dificuldades de Aprendizagem Específicas centradas na leitura. Estima-se que, em Portugal, cerca de 48% dos alunos com Necessidades Educativas Especiais tem Dificuldades de Aprendizagem Específicas (Correia, 2008) e que destes, cerca de 80% não tem um progresso adequado na leitura (Shaywitz, 2008). Os resultados de intervenções baseadas na investigação revelam um aumento da probabilidade de obtenção de resultados positivos, por parte dos alunos (Brown-Chidsey & Steege, 2005). Considerando estes dados, pretende-se com este projecto desenvolver, implementar e analisar o impacto de um conjunto de práticas reeducativas baseadas na investigação, no contexto do Modelo de Atendimento à Diversidade (Correia, 1997).
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/4711
Aparece nas colecções:DPS - Resumos em Proceedings Não Indexados ao ISI/Scopus

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
KMBT25020110525105827.pdf388,1 kBAdobe PDFVer/Abrir


FacebookTwitterDeliciousLinkedInDiggGoogle BookmarksMySpace
Formato BibTex MendeleyEndnote Degois 

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.