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Aprendizagem cooperativa: Aplicação do método graffiti cooperativo e jigsaw com alunos do 5º ano de escolaridade
dc.contributor.author | Sá, Dora Maria Barroso | |
dc.contributor.author | Pires, Delmina | |
dc.date.accessioned | 2018-02-16T16:03:27Z | |
dc.date.available | 2018-02-16T16:03:27Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | O estudo baseia-se nos fundamentos da aprendizagem cooperativa, em que se consideram os pressupostos teóricos de Vygotsky e de Bruner, e centra-se na implementação dos métodos Graffiti cooperativo e Jigsaw em aulas de Ciências Naturais numa turma do 5.º ano de escolaridade. Com a aplicação destes métodos pretendia-se, em paralelo, favorecer o desenvolvimento de competências académicas e sociais nos alunos, tal como as Orientações Curriculares para o ensino básico recomendam. Os resultados obtidos nos graffitis produzidos, que apresentaremos, mostram que os alunos realizaram as aprendizagens pretendidas, bem como evidenciam a sua motivação para esta forma de aprender, em grupo cooperativo. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Sá, Dora Maria Barroso; Pires, DELMINA (2014). Aprendizagem cooperativa: Aplicação do método graffiti cooperativo e jigsaw com alunos do 5º ano de escolaridade. In Carvalho, Maria João; Loureiro, Armando; Ferreira, Carlos Alberto (Orgs.) XII Congresso SPCE: Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. Maria João de, Armando Loureiro e Carlos Alberto Ferreira (Org.). Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. p. 1769-1776. ISBN 978-989-704-188-4 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-704-188-4 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/15794 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Aprendizagem cooperativa | pt_PT |
dc.title | Aprendizagem cooperativa: Aplicação do método graffiti cooperativo e jigsaw com alunos do 5º ano de escolaridade | pt_PT |
dc.type | conference paper | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 1776 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 1769 | pt_PT |
oaire.citation.title | XII Congresso SPCE: Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar | pt_PT |
person.familyName | Pires | |
person.givenName | Delmina | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-5116-8757 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | f8c240bf-82c1-434d-beda-cb3c3f65be50 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | f8c240bf-82c1-434d-beda-cb3c3f65be50 |