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Avaliação do conhecimento dos estudantes de enfermagem no âmbito do envelhecimento

2012Conference object Open access
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dc.contributor.authorFernandes, Adília
dc.contributor.authorAzevedo, Ana
dc.contributor.authorMagalhães, Carlos Pires
dc.contributor.authorAntão, Celeste
dc.contributor.authorAnes, Eugénia
dc.date.accessioned2013-04-10T16:16:16Z
dc.date.available2013-04-10T16:16:16Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractO desconhecimento do processo de envelhecimento está na origem de muitos dos estereótipos de cariz negativo. Este é considerado um fenómeno individual, heterogéneo, multidimensional e multidirecional (Baltes, 1987; Birren, 1995; Sánchez & Ulacia, 2005) à semelhança de outras etapas do ciclo vital, nesta podem surgir quer perdas, quer ganhos. Pretende-se com este estudo, avaliar o conhecimento dos estudantes do 1º ano de enfermagem no âmbito do envelhecimento, e facultar os resultados à comunidade científica visando a desmistificação de conceções erradas no âmbito da temática. Optou-se por um estudo quantitativo, descritivo e transversal. Através de uma amostragem não probabilística acidental obteve-se uma amostra de 42 estudantes do 1º ano, 2º semestre, do curso de licenciatura em enfermagem, de uma escola superior de saúde, no ano letivo 2010/2011. A recolha de dados foi efetuada através de um formulário elaborado para o efeito, cujo constructo teve em consideração a bibliografia sobre a temática, bem como os estudos de investigação produzidos neste âmbito. A nossa amostra revelou desconhecer alguns conteúdos que se traduzem em estereótipos negativos.por
dc.identifier.citationFernandes, Adília; Azevedo, Ana; Magalhães, Carlos Pires; Antão, Celeste; Anes, Eugénia; (2012). Avaliação do conhecimento dos estudantes de enfermagem no âmbito do envelhecimento. In I Congresso de Cuidados Continuados da Unidade de Longa Duração e Manutenção de Santa Maria Maior: Dilemas Actuais e Desafios Futuros. Miranda do Douro. p.178-185. ISBN 978-972-745-144-9por
dc.identifier.isbn978-972-745-144-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/8341
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Saudepor
dc.subjectConhecimentospor
dc.subjectEstudantespor
dc.subjectEnvelhecimentopor
dc.titleAvaliação do conhecimento dos estudantes de enfermagem no âmbito do envelhecimentopor
dc.title.alternativeEvaluation of the nursery student’s knowledge in the process of agingpor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMiranda do Douropor
oaire.citation.endPage185por
oaire.citation.startPage178por
oaire.citation.titleI Congresso de Cuidados Continuados: Dilemas Atuais e Desafios Futuros.por
oaire.citation.volumeIpor
person.familyNameFernandes
person.familyNameAzevedo
person.familyNameMagalhães
person.familyNameAntão
person.familyNameAnes
person.givenNameAdília
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person.givenNameCeleste
person.givenNameEugénia
person.identifierX-5933-2018
person.identifier.ciencia-id0514-76CD-8CCF
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person.identifier.ciencia-idD31A-8175-5254
person.identifier.ciencia-id771D-4AC1-A09A
person.identifier.orcid0000-0003-1658-4509
person.identifier.orcid0000-0002-7617-0917
person.identifier.orcid0000-0003-0170-8062
person.identifier.orcid0000-0003-1721-5836
person.identifier.orcid0000-0001-8474-3474
person.identifier.ridV-8399-2017
person.identifier.scopus-author-id56489572200
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