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Advisor(s)
Abstract(s)
A dor é uma experiência completamente holística e subjetiva. Em doentes que não
possuem capacidade de comunicar, torna-se imprescindível identificar
comportamentos e sinais notórios de dor.
O objetivo geral deste estudo é conhecer as estratégias dos alunos de enfermagem para
avaliar e controlar a dor em idosos não comunicantes. Este é um estudo de metodologia
qualitativa, do tipo exploratório descritivo transversal. Nesta investigação participaram
13 alunos do curso de enfermagem do IPB, sendo 85% da amostra do sexo feminino e
15% da amostra do sexo masculino, com idade média de 22 anos. O método de
amostragem utilizado neste estudo é amostragem não probabilística acidental. Os
dados da investigação foram obtidos através de uma entrevista semiestruturada
elaborada pelas investigadoras.
Os resultados obtidos comprovaram que os alunos têm uma grande preocupação com
a dor em idosos não comunicantes. No entanto, os alunos demonstraram não conhecer
a maioria das estratégias para avaliar e controlar a dor descritas na literatura científica.
Os alunos dos diferentes anos do curso de enfermagem têm em comum a sensibilidade
para o tema da dor e sublinham a importância da formação neste âmbito para proceder
da melhor maneira na atuação junto do idoso não comunicante com dor.
Description
Keywords
Estratégias Alunos de enfermagem Avaliar dor Controlar dor Idosos não comunicantes
Citation
Fernandes, Hélder; Ribeiro, Andreia Filipa Leite; Cunha, Helena Filipa Carvalho; Febles, Jesus Manuel Quintero (2022). Estrategias de los estudiantes de enfermería para evaluar y manejar el dolor en adultos mayores no comunicantes. Egle. ISSNe: 2386-9267. X:20, p. 79- 103
Publisher
Asociación de Historia de los Profesión Enfermera – ACHPE.