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Educação literária em português: alargando horizontes lusófonos
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| 2.19 MB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
Apresentaremos uma abordagem pedagógica implementada no Ensino
Superior, desenvolvida no âmbito da unidade curricular de Literaturas e
Culturas Lusófonas-I, que visa a educação estético- literária dos alunos do
1.º ano do Curso de Licenciatura em Relações Lusófonas e Língua
Portuguesa, com particular incidência nos alunos de países africanos de
língua oficial portuguesa: S.Tomé, e Cabo-verde.
O nosso objetivo primordial foi dar a conhecer, aos discentes, autores
lusófonos das várias latitudes onde a língua portuguesa é falada, tendo tido
particular preocupação em que os alunos africanos conhecessem autores
clássicos e contemporâneos do cânone literário brasileiro e português
(respeitando o programa daunidade curricular), tendo procedido
previamente à seleção de um corpus autoral canónico e propondo o seu
estudo diacrónico. Na implementação do projeto partimos de uma análise
dos curricula do ensino secundário dos países de origem dos alunos que
maioritariamente constituíam a turma (Cabo Verde e S.Tomé), a fim de que
as aprendizagens propostas fossem interessantes e significativas para os
mesmos.
Utilizámos uma metodologia baseada na leitura textual, análise literária e
pesquisa bibliográfica e de cruzamento de dados e, para aferir a importância
desta abordagem no ensino/aprendizagem da literatura lusófona, aplicámos
um questionário semi-estruturado aos catorze alunos que constituíam a
turma, podendo aferir o sucesso e consecução dos objetivos delineados.
Description
Keywords
Literatura Lusofonia Leitura
Pedagogical Context
Citation
Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo (2020). Educação literária em português: alargando horizontes lusófonos. In Fernando J. Garrigós Simón; Sofía Estellés Miguel; Ismael Lengua Lengua; Yeamduan Narangajavana Eds.) International Conference on Innovation, Documentation and Education (INNODOCT): livro de atas. València: Editorial Universitat Politècnica de València. p. 841-848. ISBN 978-84-9048-873-7
Publisher
Editorial Universitat Politècnica de València