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Formação contínua: que desafios?

dc.contributor.authorFerreira, Henrique da Costa
dc.date.accessioned2011-06-27T12:57:55Z
dc.date.available2011-06-27T12:57:55Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractO autor analisa o edifício normativo da política da formação contínua e estabelece em função dele critérios de avaliação da formação contínua com os quais analisa a realização da formação contínua de professores. O autor conclui por uma relativa coerência nos territórios dos Centros de Formação bem apetrechados de recursos humanos mas identifica debilidades várias para as quais apresenta propostas de solução.por
dc.description.sponsorshipInstituto de Inovação Educacionalpor
dc.identifier.citationFerreira, Henrique da Costa (2000). Formação contínua: que desafios? In Artur Mourão [et al.] (Edits.) Organização e Avaliação da Formação: Actas do Seminário Europeu. Ílhavo: Centro Cultural da Gafanha da Nazaré. p. 20-35.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5397
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherCentro de Formação de Escolas do Concelho de Ílhavopor
dc.relationOrganização e Avaliação da Formação - Seminário Europeupor
dc.subjectFormação contínua de professorespor
dc.subjectOrientações da formaçãopor
dc.subjectRealização da formaçãopor
dc.subjectCoerência entre orientações e realizaçãopor
dc.titleFormação contínua: que desafios?por
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceÍlhavopor
oaire.citation.endPage35por
oaire.citation.startPage20por
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor

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