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Authors
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Abstract(s)
O autor analisa o edifício normativo da política da formação contínua e estabelece em função dele critérios de avaliação da formação contínua com os quais analisa a realização da formação contínua de professores. O autor conclui por uma relativa coerência nos territórios dos Centros de Formação bem apetrechados de recursos humanos mas identifica debilidades várias para as quais apresenta propostas de solução.
Description
Keywords
Formação contínua de professores Orientações da formação Realização da formação Coerência entre orientações e realização
Pedagogical Context
Citation
Ferreira, Henrique da Costa (2000). Formação contínua: que desafios? In Artur Mourão [et al.] (Edits.) Organização e Avaliação da Formação: Actas do Seminário Europeu. Ílhavo: Centro Cultural da Gafanha da Nazaré. p. 20-35.
Publisher
Centro de Formação de Escolas do Concelho de Ílhavo
