Publication
Senso comum ou conhecimento científico? Para um melhor entendimento sobre Dislexia
| dc.contributor.author | Matos, Ana | |
| dc.contributor.author | Martins, Vânia Morais | |
| dc.contributor.author | Carneiro, Pedro Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Olga Maria Alves | |
| dc.contributor.author | Vaz, Paula Marisa Fortunato | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-18T10:04:21Z | |
| dc.date.available | 2024-11-18T10:04:21Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Ao longo dos anos, entre outras, habituámo-nos a ouvir frases como “Hoje estou disléxico. , ou “A dislexia é um problema visual. “Se está com dificuldades em aprender a ler é porque tem dislexia.” Estas e outras frases têm subjacentes ideias enraizadas, por norma incorretas, sobre dislexia, que não raras vezes foram entrando nas nossas escolas. Objetivos: Inserido no âmbito de um trabalho mais amplo realizado na unidade curricular de Avaliação e Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem Específicas, do Mestrado em Educação Especial e Inclusiva da ESE-IPB, pretende-se clarificar cinco ideias erradas sobre dislexia tendo por base o conhecimento científico. Para a consecução deste objetivo recorreu-se à revisão da literatura que tem assumido especial relevo nas últimas décadas neste campo. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Matos, Ana; Martins, Vânia Morais; Carneiro, Pedro Rodrigues; Gonçalves, Olga Maria Alves; Vaz, Paula Marisa Fortunato (2024). Senso comum ou conhecimento científico? Para um melhor entendimento sobre Dislexia. In II Encontro Internacional em Educação Especial e Inclusiva: construindo pontes entre a escola, as instituições e a comunidade. Bragança. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/30618 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | no | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Dislexia | pt_PT |
| dc.subject | Mitos | pt_PT |
| dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES | pt_PT |
| dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology | pt_PT |
| dc.title | Senso comum ou conhecimento científico? Para um melhor entendimento sobre Dislexia | pt_PT |
| dc.type | conference poster | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.title | II Encontro Internacional em Educação Especial e Inclusiva: construindo pontes entre a escola, as instituições e a comunidade | pt_PT |
| person.familyName | Vaz | |
| person.givenName | Paula Marisa Fortunato | |
| person.identifier.ciencia-id | 421B-9F32-65C9 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7678-6781 | |
| person.identifier.rid | K-6545-2015 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57191541426 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 |