Publicação
InteligĂȘncia artificial e os novos ambientes de ensino e aprendizagem
| datacite.subject.fos | CiĂȘncias MĂ©dicas | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 03:SaĂșde de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Carina | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-27T17:02:30Z | |
| dc.date.available | 2026-02-27T17:02:30Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Com a introdução da Tecnologia Digital (TD) no de ensino, novas realidades foram sendo construĂdas e diferentes desafios tĂȘm vindo a ser colocados no que diz respeito ao desenvolvimento de ambientes de ensino e de aprendizagem. A InteligĂȘncia Artificial (IA) Ă© hoje a espinha dorsal de muitas ferramentas digitais utilizadas em contextos pedagĂłgicos. Os progressos tecnolĂłgicos, nomeadamente a capacidade de processamento dos computadores e desenvolvimento de novos algoritmos, conduziram a um aumento exponencial da utilização de ferramentas baseadas em IA nestas Ășltimas dĂ©cadas. As limitaçÔes vividas durante a pandemia COVID- 19 constituĂram tambĂ©m um motor para o recurso a outras prĂĄticas pedagĂłgicas. Ă urgente refletirmos sobre as competĂȘncias em IA necessĂĄrias para professores e alunos e os riscos e oportunidades geradas pela sua utilização. Estamos diante de uma oportunidade Ășnica de transformação digital, que requer uma abordagem cuidadosa para garantir que a tecnologia seja utilizada de forma Ă©tica e eficaz, beneficiando todos os envolvidos no processo educativo. Palavras-chave: CompetĂȘncias Digitais, InteligĂȘncia Artificial; Ferramentas; Desenvolvimento Profissional; PrincĂpios Ăticos | por |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Carina (2024). InteligĂȘncia artificial e os novos ambientes de ensino e aprendizagem. In 11Âș Congresso Internacional em SaĂșde a ser realizado no CIEC do Instituto de Educação. Braga | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/35889 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Universidade do Minho | |
| dc.relation.ispartofseries | e-Book | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | InteligĂȘncia Artificial | |
| dc.subject | Aprendizagem | |
| dc.subject | Ferramentas | |
| dc.title | InteligĂȘncia artificial e os novos ambientes de ensino e aprendizagem | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Braga, Portugal | |
| oaire.citation.endPage | 47 | |
| oaire.citation.startPage | 47 | |
| oaire.citation.title | Livro de Resumos do 11Âș Congresso Internacional em SaĂșde a ser realizado no CIEC do Instituto de Educação | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.givenName | Carina | |
| person.identifier.ciencia-id | C415-C677-0253 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-9773-1413 | |
| relation.isAuthorOfPublication | ef666665-6593-48be-bc48-6a1bb58bedbd | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ef666665-6593-48be-bc48-6a1bb58bedbd |
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