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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
A inclusão dos idosos na sociedade digital é fundamental para um envelhecimento ativo, participativo e integrado na vida social e familiar. As Universidades Seniores têm contribuído para a literacia digital da população mais velha através da oferta de cursos na área das TIC. Desde 2015 que tenho colaborado como voluntária numa Universidade Sénior dinamizando sessões de formação para os alunos dotando-os de competências digitais, de acordo com os seus interesses e necessidades de participação no mundo digital. Pretende-se, assim, partilhar experiências no âmbito da inclusão digital da população idosa e reflexões conducentes a uma intervenção mais adequada para o reforço das competências digitais, bem como para a melhoria da qualidade de vida dos idosos. A concluir, lançar alguns desafios à inclusão e literacia digitais deste grupo populacional para o desenvolvimento de abordagens flexíveis à educação de adultos com vista à aquisição de competências necessárias para uma cidadania digital plena, bem como colher os benefícios da era digital e aproveitar as oportunidades de uma sociedade em rápida mudança.
Description
Keywords
Inclusão e literária digitais Educação de adultos Universidade sénior Envelhecimento ativo
Pedagogical Context
Citation
Patrício, Maria Raquel (2018). Inclusão e Literacia Digitais numa Universidade Sénior. In Conference Proceedings: Let’s Talk About Ageing. Porto. ISBN 978-989-54102-0-4
Publisher
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