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Iniciação ao Blended Learning em Contabilidade Financeira com a Aplicação SimEmp

dc.contributor.authorAlves, Jorge
dc.contributor.authorSoares, Ricardo
dc.contributor.authorMoutinho, Nuno
dc.date.accessioned2020-04-30T08:22:26Z
dc.date.available2020-04-30T08:22:26Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractCom a necessidade de adotar e combinar diferentes formas de ensino e aprendizagem, foi utilizado o Simulador Empresarial (SimEmp- Avaliação) como ferramenta de apoio à iniciação do blended learning em contabilidade financeira. O SimEmp- Avaliação permite combinar o ensino presencial com o desenvolvimento de outras atividades online. Assim, os docentes definem um conjunto de questões e a respetiva resolução, as quais podem ser utilizadas em uma ou mais avaliações e os alunos, num período definido e fora da sala de aula, respondem a essas questões e/ou elaboram diferentes elementos das demonstrações financeiras. No final do período de cada avaliação, a aplicação apresenta automaticamente a classificação de cada aluno e permite ao docente visualizar as respostas às questões.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAlves, Jorge; Soares, Ricardo; Moutinho, Nuno (2019). Introduction to blended learning in financial accounting with SimEmp application. In 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI). Coimbrapt_PT
dc.identifier.doi10.23919/CISTI.2019.8760734pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/21864
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherIberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)pt_PT
dc.relationUnidade de Investigação Aplicada em Gestão
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectBlended learningpt_PT
dc.subjectFinancial accountingpt_PT
dc.subjectAplicationpt_PT
dc.subjectQuestionspt_PT
dc.titleIniciação ao Blended Learning em Contabilidade Financeira com a Aplicação SimEmppt_PT
dc.title.alternativeIntroduction to Blended Learning in Financial Accounting with SimEmp Application
dc.typeconference object
dcterms.abstractWith the need to adopt and combine different forms of teaching and learning, the Business Simulator (SimEmp-Avaliacao) was used as a tool to support the initiation of blended learning in financial accounting. SimEmp- Avaliacao allows to combine face-to-face teaching with the development of other online activities. Thus, teachers define a set of questions and the respective resolution, which can be used in one or more evaluations and the students, in a defined time and outside the classroom, answer these questions and / or develop different elements of financial statements. At the end of the evaluation period, the application automatically presents the classification of each student and allows the teacher to view the answers to the questions.
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleUnidade de Investigação Aplicada em Gestão
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UID%2FGES%2F04752%2F2019/PT
oaire.citation.conferencePlaceCoimbrapt_PT
oaire.citation.title14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)pt_PT
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
person.familyNameAlves
person.familyNameMoutinho
person.givenNameJorge
person.givenNameNuno
person.identifier.ciencia-id2718-FF3E-8B6B
person.identifier.ciencia-idCA1B-4924-2BBA
person.identifier.orcid0000-0002-5168-8795
person.identifier.orcid0000-0002-9242-8324
person.identifier.ridW-4214-2017
person.identifier.scopus-author-id57197042752
person.identifier.scopus-author-id57742333300
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication21573167-7f60-4b0c-9777-f75aa3b53025
relation.isAuthorOfPublication66a63650-20a8-4110-a9f7-7f45fa84c14b
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relation.isProjectOfPublication6bb4321e-8829-4e9e-b2fe-a3c2602ee0cf
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