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Área-escola, educação ambiental e práticas pedagógicas inovadoras

dc.contributor.advisorKoehnen, Timothy L.
dc.contributor.authorMateus, Maria do Nascimento Esteves
dc.date.accessioned2011-06-08T13:02:19Z
dc.date.available2011-06-08T13:02:19Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractO principal objectivo deste trabalho foi investigar dois projectos de Educação Ambiental, implementados na Área-Escola, utilizando práticas pedagógicas baseadas na metodologia do trabalho de projecto. o presente estudo pretendeu descrever como identificar mudanças de sensibilidade nos actores educativos para a importância da abertura da escola ao meio; como identificar o processo de participação, utilizado pelos alunos, na procura de soluções para a tomada de decisões e resolução de problemas locais; e, como reflectir sobre as soluções encontradas com vista a melhorá-las no futuro.por
dc.identifier.citationMateus, Maria do Nascimento (1995) – Área-escola, educação ambiental e práticas pedagógicas inovadoras. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douropor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5059
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douropor
dc.titleÁrea-escola, educação ambiental e práticas pedagógicas inovadoraspor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceVila Realpor
oaire.citation.titleÁrea-escola, educação ambiental e práticas pedagógicas inovadoraspor
person.familyNameEsteves Mateus
person.givenNameMaria
person.identifier.orcid0000-0001-8729-6905
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesis
relation.isAuthorOfPublication2089d981-6aec-43e2-b4f8-50e60b341671
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery2089d981-6aec-43e2-b4f8-50e60b341671

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