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Resumo(s)
Esta recopilación de capítulos sobre el desarrollo comunicativo, del lenguaje y de la literatura para los menores de cinco años describe pautas generales y consejos que pueden ayudar a las familias a comprender el desarrollo de sus hijos. Hemos pretendido dar respuestas científicamente fundamentadas a algunas de las preguntas que las familias tienen sobre este desarrollo. Comenzamos exponiendo brevemente cómo es el desarrollo lingüístico y comunicativo de los bebés desde el balbuceo hasta las primeras palabras, y explicamos los logros evolutivos ligados al funcionamiento comunicativo de los niños, resaltando pequeñas señales a las que prestar atención si aquellos no se alcanzan. Junto a estas, ofrecemos pautas que favorecen la estimulación temprana y la alimentación, ya que esta fisiología es compartida con la del lenguaje. El artículo en cuestión trabaja lecturas de temáticas complicadas (muerte, identidad sexual, sostenibilidad, guerras) para los infantes en el género del álbum illustrado.
Descrição
Palavras-chave
Álbum ilustrado Corrientes temáticas actuales Infancia Desarrollo comunicativo
Contexto Educativo
Citação
Dotras Bravo, Alexia (2022). La incorporación de nuevas temáticas en las lecturas infantiles. In Nuria Polo Cano (Coord.) El desarrollo comunicativo, lingüístico y literário: claves para acompañar en la infância. Madrid: Universidad Nacional a Distancia. p. 119-125. ISBN 9788436279306