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Materiais manipuláveis e metodologias ativas: que relação?
| dc.contributor.author | Tadeu, Pedro José Arrifano | |
| dc.contributor.author | Ribeiro, Maria do Céu | |
| dc.contributor.author | García-Martínez, Inmaculada | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-24T11:05:31Z | |
| dc.date.available | 2023-05-24T11:05:31Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Os materiais manipuláveis, como recurso pedagógico, em contexto educativo são muito importantes para a aprendizagem já que funcionam como facilitadores de aprendizagem. No entanto o seu uso deve estar associado a metodologias que designamos de ativas em que o aluno é o protagonista da sua aprendizagem e o professor orientador da mesma. Este é o cerne da aprendizagem ativa. O foco passa a ser o diálogo com os alunos, o diagnóstico dos conhecimentos prévios e as perceções que estes têm sobre os conteúdos a abordar, com incidência na problematização, contextualização e, de preferência, com aplicação prática dos conhecimentos. Tendo como base o recurso a materiais manipuláveis pretende-se construir conhecimento recorrendo a uma parceria entre professor e aluno em que este assume o papel de ator principal, e o professor o de mediador e estimulador do processo de ensino. Esta metodologia pretende incentivar a autonomia intelectual do aluno, alicerçadas numa planificação da ação educativa, por parte do professor, em que se quer promover, entre outros domínios, o recurso a diversas habilidades de pensamento como interpretar, analisar, sintetizar, classificar, relacionar e comparar. É uma metodologia que pretende por em prática o trabalho partilhado com os seus pares, orientada pela seguinte questão problema: Qual a relação que se estabelece entre os materiais manipuláveis, recursos pedagógicos e fomentadores de metodologias ativas, e a construção do conhecimento em ambiente de sala de aula? Procurando dar resposta à mesma, delineamos os seguintes objetivos: (i) perceber qual a função/papel que os intervenientes diretos no processo educativo atribuem aos materiais manipulá- veis; (ii) analisar qual a relação entre os materiais manipuláveis, metodologias ativas e construção do conhecimento. Trata-se de um estudo qualitativo de natureza descritiva e interpretativa, que utiliza o questionário de questões fechadas, para a recolha de dados. Para a análise dos dados recorremos ao programa SPSS. Os dados analisados apontam para uma relação direta entre o recurso a materiais manipuláveis, metodologias ativas e construção de conhecimento do próprio aluno. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Tadeu, Pedro José Arrifano; Ribeiro, Maria do Céu; García-Martínez, Inmaculada (2020). Materiais manipuláveis e metodologias ativas: que relação? In V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragança | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-277-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/28364 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança. | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Materiais manipuláveis | pt_PT |
| dc.subject | Metodologia ativa | pt_PT |
| dc.subject | 1.º ciclo do ensino básico | pt_PT |
| dc.subject | Professores | pt_PT |
| dc.title | Materiais manipuláveis e metodologias ativas: que relação? | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 94 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 94 | pt_PT |
| oaire.citation.title | V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos | pt_PT |
| person.familyName | Ribeiro | |
| person.givenName | Maria do Céu | |
| person.identifier.ciencia-id | 9C14-71F7-3F36 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2616-2716 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 8453a614-3184-4113-b217-a4cb9b198d40 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 8453a614-3184-4113-b217-a4cb9b198d40 |