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Orientador(es)
Resumo(s)
Refletiremos neste artigo sobre a obra de António Torrado, destinada a um público infanto -juvenil. Tendo escolhido um corpus textual que definimos em termos de contos “de exemplo”, comprovaremos de que forma(s) o autor transmite aos mais novos, mensagens de igualdade, fraternidade e respeito pela liberdade individual de todos os seres.
Comprovaremos que os contos analisados obedecem a uma construção de sentidos universais, que podemos caraterizar como atemporais, embora neles não se vislumbre qualquer carga doutrinadora, mas sim o sentido de que as crianças a quem se destinam serão homens e mulheres que se pretendem conscientes da realidade que os envolve.
Descrição
Palavras-chave
Literatura Infância Liberdade Valores
Contexto Educativo
Citação
Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo (2012). António Torrado e os “Contos de Exemplo”: a trilogia: igualdade, liberdade, fraternidade. EduSer - Revista de Educação. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação. ISSN 1645-4774. 4:2, p. 30-42
Editora
Instituto Politécnico de Bragança