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Simuladores de ritmos cardíacos. Sua importância no processo ensino-aprendizagem
| dc.contributor.author | Preto, Leonel | |
| dc.contributor.author | Barreira, Ilda | |
| dc.contributor.author | Silva, Fernanda | |
| dc.contributor.author | Graça, Andreia | |
| dc.date.accessioned | 2010-12-02T10:00:06Z | |
| dc.date.available | 2010-12-02T10:00:06Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Neste trabalho damos a conhecer a potencialidade dos simuladores de ritmos cardíacos no processo de formação aprendizagem. Simuladores, ou caixas de ritmos, são programas de software nos quais situações clínicas são apresentados sob a forma de figuras, quadros, gráficos interactivos e traçados de ECG, permitindo ao utilizador melhorar conhecimentos, resolver casos clínicos simulados e avaliar as suas capacidades na resolução dos casos propostos. A formação de profissionais de saúde representa um campo ideal para o uso e desenvolvimento da simulação. Em consequência de limitações de vária ordem como a falta de oportunidades para a aprendizagem de uma técnica em contextos reais, insegurança do formando, entre outras razões, surge a necessidade de complementar o processo de ensino – aprendizagem recorrendo a práticas simuladas. Esta técnica de ensino possibilita o desenvolvimento de habilidades no planeamento, execução e avaliação dos cuidados, promove a interactividade e previne o erro em pacientes reais. | por | 
| dc.identifier.citation | Preto, Leonel; Barreira, Ilda; Silva, Fernanda; Graça, Andreia (2010). Simuladores de ritmos cardíacos. Sua importância no processo ensino-aprendizagem. In 6º Encontro de Enfermagem em Cardiologia. Vila Real | por | 
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/2881 | |
| dc.language.iso | por | por | 
| dc.peerreviewed | no | por | 
| dc.publisher | Associação Cardiologia em Movimento | por | 
| dc.subject | Simuladores | por | 
| dc.subject | Ritmos cardíacos | por | 
| dc.subject | Simulação | por | 
| dc.subject | Aprendizagem | por | 
| dc.title | Simuladores de ritmos cardíacos. Sua importância no processo ensino-aprendizagem | por | 
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | por | 
| oaire.citation.title | 6º Encontro de Enfermagem em Cardiologia | por | 
| person.familyName | Preto | |
| person.givenName | Leonel | |
| person.identifier.ciencia-id | 451C-C9C6-C5D6 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8126-7051 | |
| person.identifier.rid | M-7528-2016 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 56465995600 | |
| rcaap.rights | openAccess | por | 
| rcaap.type | conferenceObject | por | 
| relation.isAuthorOfPublication | eb6fe9f4-f8fd-495d-84f3-f49309168f95 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | eb6fe9f4-f8fd-495d-84f3-f49309168f95 | 
