Publicação
Violências que não se veem: perceções de estudantes do ensino superior
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 05:Igualdade de Género | |
| dc.contributor.author | Afonso, Diana Inês Morais | |
| dc.contributor.author | Pinto, Larissa da Silva | |
| dc.contributor.author | Machado, Marta | |
| dc.contributor.author | Silva, Simão Teixeira Dias Gonçalves | |
| dc.contributor.author | Freire-Ribeiro, Ilda | |
| dc.contributor.author | Mesquita, Elza | |
| dc.contributor.author | Cancian, Queli Ghilardi | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-23T14:15:43Z | |
| dc.date.available | 2026-07-23T14:15:43Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Neste capítulo apresenta-se uma análise multidimensional das perceções de género e do conhecimento sobre microviolências entre estudantes universitários. Por meio de uma metodologia mista, combinamos estatísticas descritivas, análises de correlação e a interpretação qualitativa das vozes dos estudantes, com o enquadramento teórico de autores de referência. Os resultados revelam que, embora a igualdade de género seja amplamente reconhecida como um direito humano fundamental (95,7%), persistem lacunas críticas na literacia sobre microviolências (70% de desconhecimento) e na manutenção de estereótipos de género em contextos laborais e de liderança. A análise destaca a urgência de políticas educativas que combatam a normalização de formas subtis de violência no ambiente académico. | por |
| dc.identifier.citation | Afonso, Diana Inês Morais; Pinto, Larissa da Silva; Machado, Marta; Silva, Simão Teixeira Dias Gonçalves; Freire-Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza; Cancian, Queli Ghilardi (2026). Violências que não se veem: perceções de estudantes do ensino superior. In Saberes, diálogos e conexão: a formação de docentes e os processos de ensino e de aprendizagem. Guarujá: Editora Científica Digital. p. 83-104. ISBN 978-65-6155-135-9 | |
| dc.identifier.doi | 10.37885/260421750 | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-6155-135-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/37029 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Editora Científica Digital | |
| dc.relation.ispartofseries | 1.ª edição | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Microviolências | |
| dc.subject | Género | |
| dc.subject | Perceções de estudantes do ensino superior | |
| dc.title | Violências que não se veem: perceções de estudantes do ensino superior | por |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 104 | |
| oaire.citation.startPage | 83 | |
| oaire.citation.title | Saberes, diálogos e conexão: a formação de docentes e os processos de ensino e de aprendizagem | |
| oaire.citation.volume | 2 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Freire-Ribeiro | |
| person.familyName | Mesquita | |
| person.givenName | Ilda | |
| person.givenName | Elza | |
| person.identifier.ciencia-id | FE11-3595-39C3 | |
| person.identifier.ciencia-id | 9E10-C661-435A | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1033-8614 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-5986-0839 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 616187f8-35a2-4cdf-8448-e0590578502e | |
| relation.isAuthorOfPublication | ce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 616187f8-35a2-4cdf-8448-e0590578502e |