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Diários juvenis: da comunicação e revelação de um «Eu» autobiográfico à sua invenção

dc.contributor.authorTeixeira, Carlos
dc.date.accessioned2018-04-30T10:15:22Z
dc.date.available2018-04-30T10:15:22Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractPretendemos apresentar resultados a partir da leitura e análise de diários juvenis de autores portugueses e espanhóis (e de outros cujas obras têm tido uma ampla divulgação junto dos jovens leitores destes países), refletindo sobre a recente evolução e mutação do género diarístico e problematizando questões referentes quer à autorrepresentação do sujeito escrevente, quer à relação/comunicação com o(s) outro(s). Trata-se de um estudo sobre uma tipologia textual em que se realça, como caraterística genológica definidora, a forte propensão para um discurso confessional, centrado num «eu» que se analisa e se escreve, nomeadamente nos casos em que se pretende salvaguardar o caráter intimista da escrita e em que, em termos de horizontes de leitura, se opta pela autodestinação (opção que, em termos pragmáticos, pode posteriormente ser desrespeitada). Esta reflexão implica reequacionar a definição de pacto autobiográfico, tal como foi definido por Philippe Lejeune, na medida em que as práticas de escrita diarística (autobiográfica) têm vindo a sofrer um processo de ficcionalização, a partir do qual se abre espaço à reflexão sobre um possível caráter autoficcional destes registos. Além disso, estas práticas de escrita têm adquirido uma notoriedade social que antes não lhes era reconhecida, pelo que constituem um relevante documento para a análise das representações que os sujeitos adolescentes/jovens fazem de si mesmos e do mundo, por um lado, e, por outro, das interações comunicativas que esses mesmos sujeitos estabelecem com os outros. São, neste âmbito, particularmente relevantes dois contextos: a família e a escola. Centrados numa abordagem que, metodologicamente, releva da análise de conteúdo e que se funda num trabalho de pesquisa bibliográfica, pretendemos apresentar e discutir dados recolhidos de um corpus de textos constituído por diários juvenis tais como, para apresentar apenas dois exemplos, «Diário de um Tóto» de Jordi Sierra i Fabra, ilustrado por Romeu (2010), e «O diário do Manzarra», texto de Sérgio Fernandes e ilustração de Chico Bolila (2010). A leitura e a consequente análise deste corpus permitirão realçar que a comunicação surge como um tema de grande relevância e sobre o qual refletem, de forma reiterada, os jovens diaristas reais ou ficcionados (eles que são da nova geração dos hipermédia – a “geração do Facebook”), ao mesmo tempo que nos apontarão possíveis respostas para a questão: Que representação do “ser adolescente” nos é apresentada ou (re)velada por estes diários? Palabras clave: diário(s), géneros literários, autobiografia, revelação, comunicação.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationTeixeira, Carlos (2015). Diários juvenis: da comunicação e revelação de um «Eu» autobiográfico à sua invenção = Juvenile diaries: from communication and revelation of an autobiographical "I" to its invention. In Uzquiano, M.P.; Lozano, A.B.; Migues, A.R.; Blanco, J.C.B.; Almeida, L.S.; Silva, B.D. (Eds.) Libro de Resúmenes del XIII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía. Coruñapt_PT
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/17440
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherRevista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educaciónpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectDiário(s)pt_PT
dc.subjectGéneros literáriospt_PT
dc.subjectAutobiografiapt_PT
dc.subjectRevelaçãopt_PT
dc.subjectComunicaçãopt_PT
dc.titleDiários juvenis: da comunicação e revelação de um «Eu» autobiográfico à sua invençãopt_PT
dc.title.alternativeJuvenile diaries: from communication and revelation of an autobiographical "I" to its inventionpt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceCoruñapt_PT
oaire.citation.endPage615pt_PT
oaire.citation.startPage614pt_PT
oaire.citation.titleLibro de Resúmenes del XIII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía.pt_PT
person.familyNameTeixeira
person.givenNameCarlos
person.identifier.ciencia-id1E11-A919-1F2A
person.identifier.orcid0000-0003-4221-9695
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relation.isAuthorOfPublicationb8ae2567-b056-4612-87ed-2f0ebf03e441
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