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Trabalhar temas matemáticos do PMEB: o papel principal das tarefas

dc.contributor.authorPires, Manuel Vara
dc.contributor.authorMartins, Cristina
dc.date.accessioned2014-08-12T09:55:37Z
dc.date.available2014-08-12T09:55:37Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractÉ sabido que, por um lado, a seleção das tarefas a propor aos alunos é o aspeto central da planificação do processo de ensino e aprendizagem e, por outro lado, diferentes tarefas guiam os alunos a diferentes oportunidades de pensar e raciocinar matematicamente. Nesta comunicação pretendemos destacar a relevância que as tarefas assumem no trabalho matemático dos alunos e dos professores e abordar a sua importância no desenvolvimento dos temas matemáticos do programa, a partir da análise de propostas para os 1.º ou 2.º ciclos do ensino básico e, simultaneamente, da antecipação de possíveis processos de resolução a seguir pelos alunos.por
dc.identifier.citationPires, Manuel Vara; Martins, Cristina (2012). Trabalhar temas matemáticos do PMEB: o papel principal das tarefas. In A Matemática nos Primeiros Anos: XVI Encontro Nacional. Vila Realpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/10095
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherAssociação de Professores de Matemáticapor
dc.relation.publisherversionhttp://www.apm.pt/encontro/a_matemtica_nos_primeiros_anos__xiv_encontro_nacional.php?id=185211#m185214
dc.titleTrabalhar temas matemáticos do PMEB: o papel principal das tarefaspor
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oaire.citation.conferencePlaceVila Realpor
oaire.citation.titleA Matemática nos Primeiros Anos: XVI Encontro Nacionalpor
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person.familyNameMartins
person.givenNameManuel Vara
person.givenNameCristina
person.identifier.ciencia-id051E-3270-83EE
person.identifier.ciencia-idFB1D-666A-8629
person.identifier.orcid0000-0002-0093-6349
person.identifier.orcid0000-0002-2852-3765
person.identifier.ridD-5496-2019
person.identifier.scopus-author-id57223089146
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