Publicação
Histórias que “cuidam”: Desenvolvimento da consciência ecológica através da literatura para a infância
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Mesquita, Regina | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.editor | IPB & IFPR | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-18T15:36:55Z | |
| dc.date.available | 2026-05-18T15:36:55Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | A presente comunicação reflete sobre a experiência educativa desenvolvida num contexto educativo e explora a utilização da literatura para a infância como uma estratégia para promover a educação ambiental com crianças do 4.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo visou compreender as conceções das crianças sobre problemas ambientais antes e após a exploração da obra literária “Os gnomos de Gnu: uma aventura ecológica”, de Umberto Eco. Foi realizada uma investigação empírica através de observação direta e participante, além de entrevistas em painel, com o intuito de recolher dados que permitissem avaliar as atitudes e os comportamentos das crianças em relação ao ambiente. A análise dos dados foi realizada utilizando a técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicam que, antes da atividade, as crianças apresentavam uma visão pouco alargada sobre os problemas ambientais, muitas vezes associada à falta de respeito pelo planeta. Após a exploração da narrativa, observaram-se mudanças significativas nas suas perceções, com um maior reconhecimento da importância da preservação e proteção ambiental e do respeito mútuo. O estudo que realizamos conclui que a literatura para a infância não enriquece apenas a aprendizagem, mas também serve como um meio eficaz para desenvolver competências relacionadas com a consciência ecológica. As crianças demonstraram maior interesse e comprometimento com as questões ambientais, considerando que a narrativa explorada proporcionou uma forma mais divertida e enriquecedora de aprender, em comparação ao método tradicional de ensino e aprendizagem. A experiência sublinha ainda a relevância da literatura como mediadora na formação de cidadãos e cidadãs ecologicamente mais conscientes, destacando-se a necessidade de implementar estratégias semelhantes em outros momentos em diversas ações formais e não formais nas escolas. | por |
| dc.identifier.citation | Mesquita, Regina; Rodrigues, Maria José (2025). Histórias que “cuidam”: Desenvolvimento da consciência ecológica através da literatura para a infância. In Anais do I Seminário Luso-Brasileiro IPB & IFPR: Contextos, desafios e perspetivas na formação de professores. Brasil. ISBN 978-65-272-1450-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-272-1450-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/36717 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Federal do Paraná (IFPR) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Educação ambiental | |
| dc.subject | Literatura para a infância | |
| dc.subject | Consciência ecológica | |
| dc.subject | 1º ciclo do ensino básico | |
| dc.title | Histórias que “cuidam”: Desenvolvimento da consciência ecológica através da literatura para a infância | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Curitiba | |
| oaire.citation.title | Anais do I Seminário Luso-Brasileiro IPB & IFPR: Contextos, desafios e perspetivas na formação de professores: Um diálogo luso-brasileiro | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Mesquita | |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.givenName | Regina | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6677-7304 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| relation.isAuthorOfPublication | 8deaaf87-7cb1-47d7-8e76-bc0663b8eaa0 | |
| relation.isAuthorOfPublication | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 8deaaf87-7cb1-47d7-8e76-bc0663b8eaa0 |