ESE - Capítulos de Livros
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Percorrer ESE - Capítulos de Livros por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "05:Igualdade de Género"
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- L’éthique de la restitution dans Une femme d’Annie Ernaux. Mémoire maternelle et enjeux sociologiquesPublication . Alves, Ana M.Dans Une femme, Annie Ernaux ne se limite pas à un hommage intime à sa mère. À travers une écriture sobre et factuelle, elle s'engage dans une démarche de restitution éthique, en rendant compte d’une trajectoire individuelle profondément inscrite dans les transformations sociales et historiques du XXe siècle. Ce texte, à la frontière de l’autobiographie et de l’analyse sociologique, explore les tensions entre mémoire personnelle et responsabilité narrative. Cette communication propose d’interroger comment Ernaux restitue la figure maternelle en conciliant fidélité au souvenir intime et mise en lumière des dynamiques sociales. L’auteure, consciente des enjeux éthiques de la représentation, adopte une écriture dépouillée qui évite la glorification ou la simplification. Ce choix stylistique incarne une éthique de la restitution, où la narration devient un acte de reconnaissance des multiples facettes de l’expérience féminine : ascension sociale, émancipation, mais aussi les contraintes d’un héritage patriarcal. Nous analyserons les procédés narratifs et les choix esthétiques qui permettent à Ernaux de dépasser l’intime pour offrir une réflexion universelle sur les rapports entre générations, genres et classes sociales. En restituant la complexité de la condition féminine, Une femme devient un espace de dialogue entre mémoire individuelle et histoire collective, où l’acte de transmission s’inscrit dans une éthique du respect et de la vérité.
- Parental Education for Gender Equality in the familyPublication . Bergano, Sofia; Bergano, SofiaGender equality in the family and gender equality in the workplace are interrelated dimensions, because in people’s lives, the time of each person (men and women) is differentially distributed between the investment they make in their profession or career and in their personal and family life. This article aims to analyze the confluence of these domains in the daily lives of women and men, and, in this vein, we propose the analysis and interpretation of statistical data from different sources regarding indicators on the professional, family and parental life of men and women. To analyze and interpret this statistical information, we resorted to theoretical foundations in the field of women’s, gender and feminist studies. The analysis of the data leads to the conclusion that, in daily life, patterns of time distribution according to sex remain which, in some way, perpetuate and legitimize gender differences in the assumption of family responsibilities.