| dc.contributor.author | Pires, Manuel Vara (Ed.) | |
| dc.contributor.author | Mesquita, Cristina (Ed.) | |
| dc.contributor.author | Lopes, Rui Pedro (Ed.) | |
| dc.contributor.author | Silva, Elisabete Mendes (Ed.) | |
| dc.contributor.author | Patrício, Maria Raquel (Ed.) | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-28T14:50:48Z | |
| dc.date.available | 2019-02-28T14:50:48Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | O Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE) tem, para a sua quarta edição, seis objectivos que exigem aos seus participantes paixão, crítica racional e criatividade. A paixão dá o ânimo para a persistência na procura teórica e metodológica das melhores questões e das melhores respostas aos problemas. A crítica racional permite-nos o escrutínio apurado de todo o conhecimento e dos métodos utilizados. A criatividade leva-nos a colocar questões inesperadas e a percorrer caminhos diferentes. Os seis objectivos do IV INCTE são desafios difíceis para a Educação e Formação, mas são necessários e têm o condão de questionarem o que se julga saber e a suposta correcção da prática educativa. O IV INCTE continuará a ser um tempo e um espaço de liberdade para problematizar, debater, reflectir, analisar, aprofundar e criar. Neste sentido, a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança tem todo o prazer na organização de um evento imprescindível e de referência internacional! | pt_PT |
| dc.description.abstract | The International Conference on Teacher Education (INCTE), in its 4th edition, underlies 6 aims that require from their participants passion, rational criticism and ingenuity. Passion motivates enduring theoretical and methodological search of the best questions and answers to the problems. Rational criticism substantiates a thorough inquiry of all knowledge and research methods. Ingenuity makes us ask unforeseen questions and leads us down diversified knowledge paths. The 4th INCTE six aims, despite being especially challenging within the area of Education and Training, are much needed and they question presumed knowledge and the so-called educational practice correction. The 4th INCTE shall continue to be a space and time for free discussion, questioning, debate and reflection, analysis and creation. To that end, the School of Education of the Polytechnic Institute of Bragança is delighted to organise such a compelling and renowned event. | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Eds. Pires, Manuel Vara; Mesquita, Cristina; Lopes, Rui Pedro; Silva, Elisabete Mendes; Patrício, Maria Raquel (2019). IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragança: Instituto Politécnico. ISBN 978-972-745-260-6 | |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-260-6 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/19058 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.title | IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos | pt_PT |
| dc.type | book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.title | IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos | pt_PT |
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