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Escolas Transformadoras: contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola: Sistematização das práticas e aprendizagens

dc.contributor.authorMartins, Cristina
dc.contributor.authorBergano, Sofia
dc.date.accessioned2023-03-01T09:25:16Z
dc.date.available2023-03-01T09:25:16Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste documento resulta de um desafio colocado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança no âmbito do projeto “Escolas Transformadoras: contributos para uma mudança social a partir da Educação para o desenvolvimento e para a Cidadania global na escola”, doravante designado por projeto ET. Procurando caracterizar brevemente este projeto, começamos por identificar os/as participantes mais diretos: uma instituição da sociedade civil (ONGD), a Fundação Gonçalo da Silveira (FGS), entidade proponente, e três entidades parceiras, os Institutos Politécnicos (IP) de Beja, Santarém e Viana do Castelo, dois deles representados pelas suas Escolas Superiores de Educação (as ESE de Santarém e de Viana do Castelo). Esclarecemos que os três IP envolvidos apresentam uma organização interna e gestão distintas. . Neste projeto a colaboração é compreendida no sentido da implicação e o consenso de todos/as os/as envolvidos/as, na planificação e desenvolvimento do mesmo.O presente documento pretende dar visibilidade às práticas e aprendizagens do projeto ET, através da disseminação por outros/as agentes e outras comunidades escolares e educativas de forma a servir-lhes de orientação e inspiração para assegurar a realização de ações de ED/ECG, nomeadamente para a integração de conteúdos de ED/ECG nos currículos, nos espaços de aprendizagem e nos seus contextos de ação.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMartins, Cristina; Bergano, Sofia (2020). Escolas Transformadoras: contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola: Sistematização das práticas e aprendizagens. Bragança: Fundação Gonçalo da Silveirapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/27331
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherFundação Gonçalo da Silveirapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectProjeto Escolas Transformadoraspt_PT
dc.subjectEducação para o desenvolvimentopt_PT
dc.subjectSistematizaçãopt_PT
dc.subjectColaboraçãopt_PT
dc.titleEscolas Transformadoras: contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola: Sistematização das práticas e aprendizagenspt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
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oaire.citation.titleEscolas Transformadoras: contributos para uma mudança social a partir da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Escola: Sistematização das práticas e aprendizagenspt_PT
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person.identifier.ciencia-id0118-CBFD-10A3
person.identifier.orcid0000-0002-2852-3765
person.identifier.orcid0000-0002-9523-8884
person.identifier.scopus-author-id57223089146
person.identifier.scopus-author-id57219283697
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rcaap.typereportpt_PT
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