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Publicação

Prática de ensino supervisionada na formação bietápica: que sentidos para os estagiários?

dc.contributor.authorNovo, Rosa
dc.contributor.authorPrada, Ana Raquel Russo
dc.date.accessioned2020-07-06T09:40:15Z
dc.date.available2020-07-06T09:40:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSer educador de infância e professor do 1º ciclo do ensino básico (CEB) surgem nos discursos públicos e políticos numa lógica homogeneizadora, que retratam estes processos e grupos como um todo. Por outro lado, as especificidades relacionadas com os diferentes subsistemas educativos têm sido inviabilizadas, refletindo-se nos próprios planos formativos. Neste contexto, o estudo apresenta uma componente empírica que objetiva analisar os sentidos atribuídos pelos estagiários à prática de ensino supervisionada relativa à formação bietápica no âmbito da Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCEB. Nesta investigação de carácter exploratório será adotada a Técnica de Associação Livre de Palavras. Através dos resultados obtidos procura-se contribuir para uma reflexão sobre as visões do papel profissional nos diferentes níveis de ensino, bem como as suas implicações para a supervisão pedagógica.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationNovo, Rosa; Prada, Ana Raquel Russo (2018). Prática de ensino supervisionada na formação bietápica: que sentidos para os estagiários? In Rui Pedro Lopes; Manuel Vara Pires; Luís Castanheira; Elisabete Mendes Silva; Graça Santos; Cristina Mesquita; Paula Marisa Fortunato Vaz (Eds.). III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 724-730. ISBN 978-972-745-241-5pt_PT
dc.identifier.isbn9789727452415
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/22452
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectPrática de Ensino Supervisionadapt_PT
dc.subjectFormação Bietápicapt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básicopt_PT
dc.titlePrática de ensino supervisionada na formação bietápica: que sentidos para os estagiários?pt_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
oaire.citation.endPage730pt_PT
oaire.citation.startPage724pt_PT
oaire.citation.titleIII Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de ataspt_PT
person.familyNameNovo
person.familyNamePrada
person.givenNameRosa
person.givenNameAna Raquel Russo
person.identifier2667579
person.identifier.ciencia-idA71D-4A89-C56B
person.identifier.ciencia-id051D-B938-7AF9
person.identifier.orcid0000-0001-8388-7740
person.identifier.orcid0000-0003-2290-3692
person.identifier.ridH-4451-2018
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
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