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Construindo frisos e rosáceas: uma reflexão sobre como fazer matemática

dc.contributor.authorCassis, Ana
dc.contributor.authorMartins, Cristina
dc.date.accessioned2014-11-05T12:46:40Z
dc.date.available2014-11-05T12:46:40Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDecorrente da reflexão realizada durante o estágio da primeira autora, verificamos a importância do professor se preparar para ir ao encontro dos interesses e necessidades dos seus alunos, de modo a proporcionar aulas onde os alunos tenham oportunidade de participar ativamente. Leccionar não é apenas “dar aulas”, é todo um trabalho de casa de preparação, de investigação, de reflexão, articulado com uma componente criativa. Nesta comunicação apresentamos uma experiência de aprendizagem na área da Matemática, incidente numa aula de introdução ao tópico matemático Rosáceas e Frisos, incluído no tema Geometria. Pretendemos apresentar a tarefa proposta, as várias etapas da aula, as dificuldades sentidas pelos alunos e pela professora, bem como as aprendizagens realizadas. Da reflexão realizada ressalvamos, entre outros aspetos, que nesta aula foi essencial os alunos poderem manusear materiais, verem o resultado do seu trabalho e, por eles, chegarem às principais conclusões sobre o tópico em estudo.por
dc.identifier.citationCassis, Ana; Martins, Cristina (2013). Construindo frisos e rosáceas: uma reflexão sobre como fazer matemática. In II Encontro de Supervisão Pedagógica. Bragançapor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/11334
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educaçãopor
dc.subjectFrisospor
dc.subjectRosáceaspor
dc.subjectReflexãopor
dc.subjectPrática de ensino supervsionadapor
dc.subjectMatemáticapor
dc.titleConstruindo frisos e rosáceas: uma reflexão sobre como fazer matemáticapor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapor
oaire.citation.endPage10por
oaire.citation.startPage10por
oaire.citation.titleII Encontro de Supervisão Pedagógicapor
person.familyNameMartins
person.givenNameCristina
person.identifier.ciencia-idFB1D-666A-8629
person.identifier.orcid0000-0002-2852-3765
person.identifier.scopus-author-id57223089146
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication6d08baf4-70ce-45ea-970d-aba0e046c809
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