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A formação em educação de infância: um tempo (re)fundador do perfil de desempenho
| dc.contributor.author | Sanches, Angelina | |
| dc.contributor.author | Sá-Chaves, Idália | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-22T14:58:17Z | |
| dc.date.available | 2018-01-22T14:58:17Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Esta comunicação inscreve-se num estudo mais amplo em que se procura aprofundar a reflexão acerca da natureza e qualidade da formação e das competências reconfiguradoras do perfil de desempenho profissional a desenvolver pelos futuros educadores de infância. No que se refere às opções metodológicas, inscreve-se numa abordagem de natureza qualitativa e recorre a métodos mistos de recolha de informação, tendo sido inquiridos por questionário 229 educadores de infância e 1340 pais/família e por entrevista 6 membros de conselhos executivos de Agrupamentos de Escolas. Os resultados relevam a importância do desenvolvimento de um perfil amplo de desempenho profissional, de matriz integradora, que permita aos educadores tornarem-se capazes de agir em contextos de natureza incerta e assumir neles um posicionamento inovador | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Sanches, Angelina; Sá-Chaves, Idália (2014). A formação em educação de infância: um tempo (re)fundador do perfil de desempenho. In Membiela, Pedro; Casado, Natalia; Cebreiros, Mª Isabel (Eds.) Investigaciones en el contexto universitario actual. Ourense: Educación Editora. p. 595-599. ISBN 978-84-15524-16-8 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-84-15524-16-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/15011 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Educacón Editora | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Formação inicial | pt_PT |
| dc.subject | Competências profissionais | pt_PT |
| dc.subject | Educação de infância | pt_PT |
| dc.title | A formação em educação de infância: um tempo (re)fundador do perfil de desempenho | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Ourense | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 599 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1ª | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 595 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Investigaciones en el contexto universitario actual | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 1 | pt_PT |
| person.familyName | Sanches | |
| person.givenName | Angelina | |
| person.identifier.ciencia-id | D014-B0BA-B540 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1211-1915 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 89f2b796-16c4-4593-ad48-f08dacdaa96d | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 89f2b796-16c4-4593-ad48-f08dacdaa96d |
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