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O olhar das crianças sobre as questões de género
| dc.contributor.author | Rocha, Adriana | |
| dc.contributor.author | Ribeiro, Maria do Céu | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-29T15:03:57Z | |
| dc.date.available | 2020-06-29T15:03:57Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Desde pequenas as crianças lidam e aprendem a viver em função da realidade de género e esse facto parece influenciar significativamente a forma como elas encaram o mundo. Por esse motivo, assumimos a necessidade de, em contexto de 1º CEB, se promoverem práticas pedagógicas que fomentem a igualdade de género e permitam desconstruir estereótipos sociais. A escola, meio privilegiado de socialização, tem como missão promover a igualdade de oportunidades e educar para os valores. Por sua vez, entendemos que cabe aos profissionais de educação desenvolver uma atitude afirmativa face a estas questões, promovendo experiências de aprendizagem lúdicas, motivadoras e criativas, orientando as crianças para a aceitação das diferenças. Para a realização do estudo, procuramos orientar a ação educativa para práticas que nos permitissem dar resposta à questão problema: Quais as perceções das crianças sobre as questões de género? Para dar resposta a esta questão delineamos os seguintes objetivos: i) Conhecer as perceções das crianças sobre as questões de género ii) Perceber se a família e a escola são responsáveis pela perpetuação de estereótipos de género iii) Analisar os processos associados à construção identitária de género, em contexto de Educação Pré-Escolar iv) Aferir de que forma as questões de género estão presentes no quotidiano dos futuros adultos. Para recolher os dados para a nossa investigação selecionamos um conjunto de técnicas e de instrumentos de recolha de dados, nomeadamente a observação participante, as notas de campo, os registos fotográficos e entrevista. Para a análise dos mesmos recorremos à análise de conteúdo. Da análise constamos a existência de conceções estereotipadas sobre o género que podem condicionar a criança e o modo como, em adulto, a mesma assumirá os seus papéis pessoais, sociais e profissionais. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Rocha, Adriana Margarida Moreira da; Ribeiro, Maria do Céu (2018). O olhar das crianças sobre as questões de género. In II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento: livro de resumos. Penafiel | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-20-8553-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/22429 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | ISCE Douro | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Género | pt_PT |
| dc.subject | Sexo | pt_PT |
| dc.subject | Agentes de socialização | pt_PT |
| dc.subject | Prática de ensino supervisionada | pt_PT |
| dc.subject | 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.title | O olhar das crianças sobre as questões de género | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Penafiel | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 58 | pt_PT |
| oaire.citation.title | II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento: livro de resumos | pt_PT |
| person.familyName | Ribeiro | |
| person.givenName | Maria do Céu | |
| person.identifier.ciencia-id | 9C14-71F7-3F36 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2616-2716 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 8453a614-3184-4113-b217-a4cb9b198d40 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 8453a614-3184-4113-b217-a4cb9b198d40 |
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