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Authors
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Abstract(s)
Com sustentação teórica na Linguística de Corpus, este artigo tem como
objetivo apresentar uma possibilidade de intervenção didática para o estudo
do vocabulário de um romance de leitura integral obrigatória na disciplina
de Português no 12.º ano de escolaridade, “O Ano da morte de Ricardo
Reis”, de José Saramago. Deste modo, utilizamos o programa Nooj,
disponível on-line em www.nooj-association.org, que nos fornece uma lista
dos tokens mais frequentes, a partir da qual identificamos as palavras-tema
da obra, tendo em vista a delimitação de campos temáticos na obra “O Ano
da morte de Ricardo Reis”. A análise lexicométrica do romance “O Ano da
morte de Ricardo Reis”, de José Saramago, constitui uma possibilidade de
operacionalização didática, que apresenta o programa computacional Nooj
como um recurso didático possível, dado que faculta o conhecimento cabal
da tessitura lexical da obra, permitindo aos alunos o desenvolvimento da sua
competência lexical, através de práticas pedagógicas de análise textual que
rentabilizam as potencialidades das novas tecnologias e convocam a
participação ativa de alunos e professores, tendo em vista a aprendizagem
efetiva e consolidada da língua portuguesa.
Description
Keywords
Ensino do Português Nooj Palavras-tema Campos temáticos Homonímia Polissemia
Pedagogical Context
Citation
Araújo, Carla Sofia (2018). Nooj, um recurso didático para o estudo de “O Ano da Morte de Ricardo Reis. In International Conference on Innovation, Documentation and Education: INNODOCT/18. València: Polytechnic University of Valencia. p. 969-980. ISBN 978-84-9048-711-2
Publisher
Universitat Politècnica de València
