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Caracterização da qualidade do envolvimento físico dos jardins de infância de Bragança em tempo de COVID-19

dc.contributor.authorMoreira, Mariana
dc.contributor.authorVasques, Catarina
dc.contributor.authorMagalhães, Pedro
dc.contributor.authorCordovil, Rita
dc.contributor.authorVeiga, Guida
dc.contributor.authorLopes, Frederico
dc.date.accessioned2022-02-02T14:53:08Z
dc.date.available2022-02-02T14:53:08Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractCaracterizar a qualidade do envolvimento físico do Jardim de Infância (JI) é compreender como é que o seu espaço físico envolve a criança e apoia o seu desenvolvimento (Moreira et al., 2020). Bons indicadores de qualidade de envolvimento físico do JI influenciam positivamente o desenvolvimento infantil (Berti et al., 2019). Com a pandemia COVID-19 e mediante as medidas de contingência determinadas pela Direção Geral de Saúde, os JI foram obrigados a reorganizar o seu espaço físico. Este estudo pretendeu caracterizar a qualidade do envolvimento físico de 9 JI de Bragança (5 públicos, 4 privados) em janeiro de 2021, integrados no programa PéAtivo. Cada JI, após o consentimento da sua Direção, foi visitado e caracterizado por um investigador. Este aplicou a Escala de Avaliação dos Envolvimentos Físicos das Crianças (Moreira et al. 2020) que classifica a qualidade do envolvimento físico entre má (0,00-1,00), razoável (1,01-2,00), boa (2,01-3,00) e excelente (3,01-4,00). Todos os JI apresentaram uma qualidade razoável (M=1,53; min.=1,53; max.=1,98; DP=0,26), sem diferenças significativas entre públicos e privados (U=0,400; p=0,175). As subescalas Localização e Terreno (M=2,53; DP=0,63) e Dimensão do Estabelecimento e Módulos (M=2,61; DP=1,40) registaram pontuações superiores, reveladoras de uma localização adequada do JI e de uma boa proporção entre a área disponível para atividade e o número de crianças acolhidas. Os valores mais baixos registados nas subescalas Espaço em plano aberto modificável (M=0,45; DP=0,18); Áreas para atividades desarrumadas e sujas (M=0,72; DP= 0,27) e Espaço exterior: Necessidades de desenvolvimento (M=0,94; DP=0,89), evidenciaram a baixa ligação entre interior e exterior, pouca definição entre áreas de atividade, pouca disponibilidade de materiais naturais no interior e pouca variedade de áreas para brincar no exterior. Assim, apesar das restrições impostas devido à pandemia terem afetado a normal distribuição de espaços e equipamentos, estes JI adaptaram-se adequadamente, evidenciando indicadores razoáveis às necessidades de desenvolvimento das crianças. Contudo, os aspetos do envolvimento físico que foram identificados como mais frágeis, deverão ser reformulados em parceria com as crianças, pais, diretores e autarquia. Dessa forma, poderão contribuir para melhorar a qualidade do envolvimento físico e garantir oportunidades para um brincar desafiante, promotor do bem-estar e desenvolvimento saudável da criança.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMoreira, Mariana; Vasques, Catarina; Magalhães, Pedro; Cordovil, R.; Veiga, Guida; Lopes, Frederico (2022). Caracterização da qualidade do envolvimento físico dos jardins de infância de Bragança em tempo de COVID-19. In V Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. Madeira: Universidade da Madeira. p. 697-710. ISBN 978-972-789-731-5pt_PT
dc.identifier.doi10.48528/tr7a-j538pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-789-731-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/25002
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Aveiropt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectJardim de infânciapt_PT
dc.subjectEnvolvimento físicopt_PT
dc.subjectQualidadept_PT
dc.subjectCOVID-19pt_PT
dc.titleCaracterização da qualidade do envolvimento físico dos jardins de infância de Bragança em tempo de COVID-19pt_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMadeirapt_PT
oaire.citation.endPage710pt_PT
oaire.citation.issue1pt_PT
oaire.citation.startPage697pt_PT
oaire.citation.titleV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educaçãopt_PT
person.familyNameVasques
person.familyNameMagalhães
person.givenNameCatarina
person.givenNamePedro
person.identifier2316939
person.identifier.ciencia-id981C-32E4-DB4B
person.identifier.ciencia-id631D-E634-0FBB
person.identifier.orcid0000-0002-8096-8390
person.identifier.orcid0000-0003-2492-1499
person.identifier.scopus-author-id35224896200
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
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