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Perceções dos alunos acerca das questões ambientais: análise de uma experiência didático-pedagógica

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Resumo(s)

Este estudo insere-se no âmbito da dissertação de Mestrado em Ensino do 1.o Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.o Ciclo do Ensino Básico. Neste texto pretendemos evidenciar as perceções dos alunos e os conhecimentos que têm acerca das questões ambientais.

Descrição

Palavras-chave

Questões ambientais Perceções Práticas didático-pedagógicas.

Contexto Educativo

Citação

Fernandes, Júlia; Rodrigues, Maria José (2021). Perceções dos alunos acerca das questões ambientais: análise de uma experiência didático-pedagógica. In P. Membiela; M.I. Cebreiros; M. Vidal (Eds.) Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciências: Pesquisa e metodologias no ensino de ciências. Ourense: Educación Editora. p. 157-162. ISBN 978-84-15524-46-5

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