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Ensino básico: um ideal por concretizar

2005Journal article Open access
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dc.contributor.authorFerreira, Henrique da Costa
dc.date.accessioned2011-07-05T09:01:17Z
dc.date.available2011-07-05T09:01:17Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractO autor analisa e contextualiza a emergência do conceito de ensino básico e desenvolve a sua evolução à luz dos conceitos de democratização do ensino, de escola igualitária, de escola pública e de escola justa. Evidencia ainda as dificuldades e contradições nos ajustamentos entre formulações teóricas e construção empírica.por
dc.description.sponsorshipCâmara Municipal de Bragança e Agrupamento de Escolas Paulo de Quintelapor
dc.identifier.citationFerreira, Henrique da Costa (2005). Ensino básico: um ideal por concretizar. Agrupamento de Escolas Paulo Quintela: Memória e Homenagem: Revista Comemorativa. p. 50-53por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5734
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherAgrupamento de Escolas Paulo de Quintelapor
dc.relationPaulo Quintela - Homenagem nos 100 anos do seu nascimentopor
dc.subjectEnsino básicopor
dc.subjectEvolução históricapor
dc.subjectFormulação teóricapor
dc.subjectConstrução empíricapor
dc.titleEnsino básico: um ideal por concretizarpor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapor
oaire.citation.endPage53por
oaire.citation.startPage50por
oaire.citation.titleAgrupamento de Escolas Paulo Quintela: Memória e Homenagem: Revista Comemorativapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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