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Rir e aprender: o humor como instrumento didático eficaz no processo ensino/aprendizagem das línguas estrangeiras
| dc.contributor.author | Silva, Elisabete Mendes | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-28T15:16:33Z | |
| dc.date.available | 2018-03-28T15:16:33Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Escrever sobre o humor pode parecer um assunto pouco sério no contexto formal de aprendizagem. No entanto, e tendo em conta os diferentes estilos de aprendizagem consubstanciados em reações e perceções distintas relativamente à aprendizagem de qualquer matéria, o humor deve ser tratado com a máxima seriedade por se revelar um instrumento didático poderosíssimo no processo de ensino/aprendizagem. Baseando-nos no pressuposto pedagógico de que o humor e o riso melhoram a qualidade de ensino, um dos objetivos principais deste artigo é demonstrar como em contexto de sala de aula o uso do humor adquire relevância pedagógica. Pretendemos fazê-lo através da apresentação e sugestão de diversas atividades com pendor humorístico que, podendo ser realizadas em diversos momentos da aula de língua estrangeira, potenciam um ambiente de aula mais descontraído e profícuo. O nosso estudo, alicerçado na abordagem comunicativa, encontra fundamentação na resposta dos alunos quando questionados para avaliarem as atividades realizadas. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Silva, Elisabete Mendes (2016). Rir e aprender: o humor como instrumento didático eficaz no processo ensino/aprendizagem das línguas estrangeiras. In Miranda, Luísa; Alves, Paulo; Morais, Carlos (Eds.) VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de resumos. Bragança | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-204-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/16618 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Humor | pt_PT |
| dc.subject | Estilos de aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Tipos de humor | pt_PT |
| dc.subject | Abordagem comunicativa | pt_PT |
| dc.title | Rir e aprender: o humor como instrumento didático eficaz no processo ensino/aprendizagem das línguas estrangeiras | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 180 | pt_PT |
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| oaire.citation.title | VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de resumos | pt_PT |
| person.familyName | Silva | |
| person.givenName | Elisabete Mendes | |
| person.identifier.ciencia-id | EE12-AC24-227B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1782-2567 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | c6cfeddd-2444-47cd-bd74-1da763a86608 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | c6cfeddd-2444-47cd-bd74-1da763a86608 |