Adolesciência - Implementação e avaliação de uma revista júnior de investigação

Lopes, Luísa Diz; Gonçalves, Vitor

Publication

Adolesciência - Implementação e avaliação de uma revista júnior de investigação

2012Conference object

dc.contributor.author	Lopes, Luísa Diz
dc.contributor.author	Gonçalves, Vitor
dc.date.accessioned	2014-10-28T10:41:10Z
dc.date.available	2014-10-28T10:41:10Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	O problema que está na base do estudo que este poster esquematicamente apresenta emerge da situação que a experiência pessoal e a literatura existente permitem detetar: a perceção do hiato que existe entre o final do ensino secundário e o ensino superior no que diz respeito a práticas de investigação e de escrita; a constatação de que nas publicações escolares existentes não figuram trabalhos de caráter científico elaborados por alunos; a necessidade de aproximar os jovens do terceiro ciclo e secundário do discurso científico; o analfabetismo científico da sociedade contemporânea, apontado por Fiolhais (2011); a dificuldade na construção e interpretação de textos de carácter explicativo e argumentativo com descrição de raciocínios e estratégias adotadas, num discurso cientificamente coerente e válido apresentada nos relatórios dos Testes Intermédios (Sousa, 2011, p. 40); a posição de Portugal abaixo da média europeia segundo os dados do PISA (Program for International Student Assessment), de 2006, com incidência na literacia científica. A existência de uma revista júnior de investigação pode ser um forte incentivo para que docentes e alunos se envolvam e divulguem práticas de leitura, escrita e investigação diferentes. A revista pode ser disponibilizada no espaço digital, tão grato à emergente Geração C – connected, communicating, contente-centric, computerized, community-oriented, always clicking (Friedich, Le Merle, Peterson, & Koster, 2010) graças aos sistemas de edição eletrónica que permitem o desenvolvimento de todo o processo desde a submissão à publicação (Ware, 2005). Neste poster apresenta-se o plano da investigação subjacente ao processo de implementação dinamização e avaliação de um projeto editorial júnior de investigação – AdolesCiência, suportado por um sistema de edição eletrónica, com arbitragem científica anónima, desenvolvido com o objetivo de, preenchendo um vazio existente no contexto do ensino não superior, desenvolver nos jovens o desejado espírito científico e de investigação. Esta investigação estruturou-se em duas partes (planeamento e desenvolvimento) com objetivos diferentes, mas norteadas pelas mesmas questões de investigação. Os resultados obtidos permitirão caracterizar a resposta das escolas no que diz respeito à adesão e produção textual dos seus intervenientes, verificando se os alunos, apoiados pelo professor e por documentos orientadores e reguladores da construção de tipologias textuais, conseguem produzir trabalhos que possam ser publicados e, desse modo, concluir se existe espaço para uma revista júnior de investigação suportada por um sistema de edição eletrónica que permita a revisão científica independente.	por
dc.identifier.citation	Lopes, Luísa; Gonçalves, Vitor (2012). Adolesciência - Implementação e avaliação de uma revista júnior de investigação. In Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC (ieTIC 2012). Bragança. p. 553-555 ISBN 978-972-745-130-2	por
dc.identifier.isbn	978-972-745-130-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10198/11095
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Instituto Politécnico de Bragança	por
dc.subject	Revista online	por
dc.subject	OJS	por
dc.subject	Projeto	por
dc.subject	Adolescentes	por
dc.title	Adolesciência - Implementação e avaliação de uma revista júnior de investigação	por
dc.type	conference object
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	IPB - Bragança	por
oaire.citation.title	Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC (ieTIC 2012)	por
person.familyName	Gonçalves
person.givenName	Vítor
person.identifier.ciencia-id	A310-FFD6-55A1
person.identifier.orcid	0000-0002-0645-6776
rcaap.rights	openAccess	por
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relation.isAuthorOfPublication	51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9
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